中考语文二轮复习 专题一 基础知识及语言表达 语言的简明连贯得体专项练习.docVIP

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  • 2015-08-05 发布于贵州
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中考语文二轮复习 专题一 基础知识及语言表达 语言的简明连贯得体专项练习.doc

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语言的简明连贯得体专项练习 题号 一 二 总分 得分 选择题(每小题2分) 1.下列句子用语得体的一项是( ) A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!” B.我相信你读了我的文章后,一定会受益匪浅。 C.晚上十二点,宿舍里还有几个开灯看书的同学,黄兰不满地说:“大学生们,谁看坏了眼睛,请到我处拿眼药水。” D.老师叫同学们互改作文,张扬对李明抄袭的作文写下一句评语:似曾相识燕归来。 2.下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是( ) 3.说话人语言表达最得体的一项是( ) A.交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。” B.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实呆着!” C.公交车司机对—个刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座儿坐下。你摔了,我可不负责啊!” D.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说:“你以为这是你家呢,可以随便浪费粮食,赶快把馒头给捡回来!” 4.下面情境中,小林表达得体的一项是 【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。 A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。 B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。 C.妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六

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