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第六课 以形写神 第六课 神 主讲人：杨丹 什么是神？ 神情 人的内心世界 慈祥的微笑 高贵的微笑 性感的微笑 神秘的微笑 思考： 中国人物画中“以形写神”所蕴含的含义是什么呢？ 以形写神：通过人物形象的精心描绘， 表现人物的精神世界。 《藏族舞蹈》运用纯熟的线条，勾勒出灵动的舞蹈动作。这幅作品不仅是人物的舞蹈，更是笔墨的舞蹈。纯熟的笔墨表现了作者对人物造型的深刻理解。 太白行吟图 梁楷（宋） 作品欣赏《太白行吟图》 宋 、梁楷 特点： 1、笔墨简洁和空白处理所营造的气氛。 2、神态生动：沉思冥想 泼墨仙人图 梁楷（宋） 南宋画家梁楷，变细笔白描为水墨逸笔，自成一格，，世称“减笔”。（如《太白行吟图》）同时，他画的《泼墨仙人图》，笔墨粗狂简括，苍润淋漓，成为当时人物画的一种大胆变革。 课堂活动 请同学们分析下面的画： 1.请说出其用笔用墨用线用色技巧及特点？ 2·作品传达了什么样的思想感情？ welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 屈子行呤图 卢沉 以形写神 顾恺之（348— 409 ）字长康，汉族，晋陵无锡（今江苏焦溪）人。顾恺之博学有才气，工诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水等，时人称之为三绝：画绝、文绝和痴绝。 顾恺之与曹不兴、陆探微、张僧繇合称“六朝四大家”。顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得” “以形写神”等论点，为中国传统绘画的发展奠定了基础。 《女史箴图》 山涛、阮籍、嵇康、向秀、刘伶、阮咸、王戎 梁楷 总结 了解人物写意画的特点，感受线条的轻重、疾涩，虚实，强弱以及流畅的运笔，转折顿挫，墨色随着线的流动产生浓淡干事的变化呈现出丰富的效果。