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- 2015-08-06 发布于江苏
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澳门旅游教育本土化和国际化发展策略研究
梁文慧,李玺
(澳门科技大学国际旅游学院)
[摘要】 本文以澳门旅游教育发展的阶段性探讨为基础,对旅游教育
国际化与本土化的内涵进行了分析。旅游教育国际化与本土化的内涵解
析为笔者进一步揭示了澳门在旅游教育国际化与本土化发展中的优势、
劣势、机遇以及挑战.为此,笔者从战略发展的高度提出了澳门旅游教
育国际化与本土化发展的相关对策与建议。
[关键词】 旅游教育;本土化;国际化;SwOT分析
引言
大学的起源是跨国性的,具有超越民族和地区的国际特性。随着科技的发展,
社会、经济、文化全球一体化趋势的加剧,国际教育更成为高等教育的一项重要职
能,成为评价一个国家或地区高等教育发展水平的重要指标之一。澳门旅游教育更
应顺应这一时代潮流,遵循高等教育的国际化特征,走旅游教育的国际化之路,
同时澳门的旅游教育也应结合本地的旅游发展特征和高等教育发展水平突出本土
化发展。
1澳门旅游教育的传统与发展
澳门旅游教育是在世界旅游业蓬勃发展的大背景下,应澳门旅游业发展的实
际需要而产生的,自1991年创建了旅游教育专业以来,经过了十多年的发展
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