2016年..用平面向量坐标表示向量共线条件.doc

2.2.3用平面向量坐标表示向量共线条件 教学目标： 理解用坐标表示的平面向量共线的条件 教学重点：理解用坐标表示的平面向量共线的条件 一、复习引入： 1，平面向量基本定理 2，平面向量的坐标 3，向量共线 二、讲解新课： 1、 设，，那么∥的充要条件是 。 2、如果向量不平行于坐标轴，即时， 两向量平行的条件是：对应坐标成比例，即 若，则AB的中点坐标是； 中，若A(),B(),C()，则的 重心坐标为() 课堂练习 1，已知，，且∥，求 2，若向量，则当x=___时，与共线且方向相同。 3，已知，，，求证、、三点共线 4，已知A(1,1)、B(3,-1)、C(a,b) （1）若A、B、C三点共线，求a,b的关系式； （2）若，求点的坐标。 5，已知点求的坐标和长度 6，已知点分别求关于的中心对称点 的坐标 7，已知点，且 求证： 8，设点P是线段P1P2上的一点， P1、P2的坐标分别是(x1，y1)，(x2，y2). (1)当点P是线段P1P2的中点时，求点P的坐标； (2)当点P是线段P1P2的一个三等分点时，求点P的坐标. 9，若向量=(-1，x)与=(-x， 2)共线且方向相同，求x 10，已知A(-1， -1)， B(1，3)， C(1，5) ，D(2，7) ，向量与平行吗？ 直线AB与平行于直线CD吗？ 课堂检测 1、已知，且，则x=（ ） A．3 B．-3 C． D． 2、已知且与共线，则y=( ) A．-6 B．6 C．3 D．-3 3、已知与平行且方向相反的向量的是（ ） A． B． C． D． 4、已知，且A、B、C三点共线，则C点的坐标是（ ） A． B． C． D． 5、已知：与平行的向量的坐标可以是（ ） ① ② ③ ④ A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 6、下列各组向量相互平行的是（ ） A． B． C． D． 7、已知判断与是否共线？ 8、已知向量=（x,y），=（y,2y-x）的对应关系：=f()。 （1）设=（1，1），=（1，0），求f()、f()； （2）求使f()=(p,q)（p,q为常数）的向量的坐标。 课后练习 1．若向量a=(1,1),b=(1,－1),c=(－1,2)，则c等于? （??? ） ?????? ??? 2．若向量a=(x－2,3)与向量b=(1,y+2)相等，则???? （??? ） A．x=1,y=3?? B．x=3,y=1??? C．x=1,y=－5?????? D．x=5,y=－1 3．已知向量且，则（ ） ?????? A．??? ??? B．???? ?????? C．?? ????? D． 已知平行四边形ABCD的两条对角线交于点E，设，用来 表示的表达式（??? ）????? ??A．??? B．??? C．??? D． 5．已知两点，点分有向线段所成的比为，则、的值为?????? （? ??） ?????? A．??? B． ? C．  ??? D． 7．若向量=（2，m）与=（m，8）的方向相反，则m的值是??????????? ． 8．已知，则=??? ? ，=??????????． 9．设,若,则λ=??? , μ= ? . 10．△ABC的顶点A(2，3)，B(－4，－2)和重心G(2，－1)，则C点坐标为???? . 11．已知向量不共线， (1)若，，，求证：A、B、D三点共线. (2)若向量与共线，求实数λ的值. 12．如果向量,,其中i、j分别是x轴、y轴正方向上的单 位向量，试确定实数m的值使A、B、C三点共线. 课后作业： 1．三点A(x1, y1),B(x2, y2),C(x3, y3)共线的充要条件是 ( ) A．x1y2－x2y1=0 B．x1y3－x3y1=0 C．( x2－x1)(y3－y1)=(x3－x1)(y2－y1) D．(x2－x1) (x3－x1) = (y2－y1) (y3－y1) 已知A, B, C三点共线,且A (3,-6),B(-5,2),若点C横坐标为6,则C点的纵坐 标为 ( ) A．-13 B．9 C．－9