2016年【优化方案】-学年下学期高一生物（人教版版必修）第五章第节课时作业.doc

1．为了保护环境到南极考察的科学工作者除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外还必须把人体尿液、粪便等废物带离这是因为南极(　　)缺少生产者分解者很少没有消费者缺乏必要的生活设施解析：选B。南极气候恶劣生物种类较少生态系统的抵抗力稳定性差科学工作者如果把人类代谢废物留在南极会因为分解者稀少导致代谢废物大量积累而破坏南极的生态系统因此除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外还必须把人体尿液、粪便等废物带离。生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者其分类依据是(　　)生物在生态系统中的作用 组成生物的细胞结构生物个体中能量的多少生物的代谢类型解析：选A。生态系统的生物成分按其在生态系统中的作用分为生产者、消费者和分解者。生产者将无机环境中的能量同化而输入生态系统在生物群落中起基础性作用。消费者能够加快生态系统的物质循环和能量流动。分解者能够分解遗体、残落物等中的有机物保证物质循环的正常进行。生产者是生态系统的重要组成部分下列关于生产者的叙述不正确的是(　　)都位于能量金字塔同一营养级一定能固定CO都是生态系统能量转换的载体一定是解析：选D。所有的生产者都是第一营养级；生产者可以固定CO2合成有机物属于自养型都是生态系统能量转换的载体。生产者可分为绿色植物、蓝藻、光合细菌以及化能合成细菌。 关于生态系统中分解者的叙述正确的是(　　)专营腐生生活的细菌不一定是分解者而有可能是生产者或消费者分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物可以供绿色植物再利用分解者分解动植物遗体释放出来的能量可供绿D．分解者一定都是微生物但微生物不一定都是分解者解析：选B。营腐生生活的细菌不可能是生产者；分解者分解动植物遗体释放出来的能量不能被绿色植物同化作用所利用而分解后的物质可被利用；有的分解者是动物如蚯蚓。某生态系统中植物生长迅速分解者分解速度快腐殖质积累少植物层次分明。该生态系统最可能是(　　)热带雨林　　　　　　　 B．温带落叶阔叶林草原 D．北解析：选A。热带雨林水分充沛温度高植物层次分明其分解速度快腐殖质积累少。 要使一个生态系统长期存在除了有非生物的物质和能量外至少必须具有(　　)消费者和分解者 B．生产者和消费者生产者和分解者 D．生产者和人解析：选C。生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者等部分。非生物的物质和能量是生态系统存在的物质基分解终将尸积如山生态系统就会崩溃。消费者直接或间接以生产者为食缺少消费者生态系统也可以长期维持平衡。落红不是无情物化作春泥更护花”对其所涉及的生物学知识描述正确的是(　　)残枝落叶中的有机物通过微生B．土壤中的微生物如硝化细菌、破伤风杆菌等都是需氧型生物中耕松土”有利于土壤中各种微生物的活动土壤中的微生物在生态系统中的地位都是分解者解析：选A。微生物可以分解残枝落叶中的有机物为无机物为土壤提供肥料则A正确；破伤风杆菌属于厌氧型生物中耕松土”不利于其活动则B、C错误。硝化细菌可以利用氨氧化释放的能量把二氧化碳和水合成有机物属于生产者则D错误。螳螂(　　)个 B．3个个 D．5个解析：选C。解答时应先完整地写出成语所隐含的最短食物链：生产者→蝉→螳螂→黄雀然后确定营养级数至少有4个。如图是某草原生态系统中部分食物网简图据图判断下列说法不正确的是(　　) A．图中食物网共有4条食物链 蛇处于2个不同的营养级青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食蝗虫→青蛙→蛇这条食物链有三个营养级解析：选D。从不同的食物链分析蛇处于第四、第五两个不同的营养级；青蛙和蜘蛛存在捕食和竞争两种关系；生产者是食物链的起点蝗虫→青蛙→蛇”中没有生产者不能构成食物链。以虫治虫是生态农业的重要内容如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链请问在一段时间内如果甲的种群数量增加其可(　　) A．乙和丁的种群数量都增加乙和丁的种群数量都减少乙和丙的种群数量都减少乙和丙的种群数量都增加解析：选D。由图可知这四种生物构成的一条食物链为：丙→丁→甲→乙。若甲种群数量增加则会对丁造成较大的捕食压力使丁数量减少这样就导致丙数量增多；甲种群数量增加为乙提供了充足的食物使乙数量增加。下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)下列分析中(　　)被捕食者捕食者 鸟 昆虫 鼠 狐狸 草 鸟 √ 昆虫 √鼠 √ 狐狸 √ 鹰 √ √A.此食物网有三条食物链次级消费者有鸟、鹰、狐狸人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多鹰占有第三、第四两个营养级解析：选C。根据表中生物间的捕食关系可知该食物网如图： 人类大量捕杀鼠狐狸的数量会减少故C错。如图表示草原上几种生物间的食物关系现因某种原因蝗虫突然大量死亡由此可能出现的现象是(　　) A．鹰数量会减少蜥蜴数量会