怎样教孩子养蚕.doc

怎样指导孩子养蚕 随着时代的发展、社会的进步，特别是在城市长大的孩子，大多没有童真。想我的童年抓“”、、养蚕等可谓花样其多，回味无穷。现在的孩子大多校外课堂所占有不仅增长见识、开阔视野，更。蚕宝宝十分可爱，小小的、白白的怜惜让体验“春蚕到死丝方尽”的过程在体验中感悟科学探究的真正乐趣，培养、发展创新思维和实践能力。是湘版科学教材三年级下期的内容。以蚕的生长、发育、繁殖、死亡的生命历程为主线构建重点让学生亲历饲养的全过程，了解怎样照顾蚕的一生的饮食起居并记录蚕一生的变化，总结归纳昆虫的特征。城市里的孩子，除了电视和书本上，从来没有亲自养过蚕，有的甚至没有见过活生生的蚕。，是简单地将蚕的生命历程告诉孩子，还是让孩子自己去体验、去发现、去验证关于蚕的知识？新课程标准提出：“科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”体验式学习就是一种有效方式。学生通过亲身经历，凭借自己的情感、直觉、灵性等直观感受，去再认识、再发现、再创造的这个过程，就是体验式学习的过程。这不仅是理解知识的需要，更是激发学生学习激情、促进学生成长的需要。卵幼虫蛹成虫蚕室要求地面平整、洁净，前后有对流窗，最好开地脚窗。门窗要装好纱网防苍蝇，地脚窗装好铁丝网防老鼠。消毒是防治蚕病发生、保证养蚕高产优质的前提，一定要认真抓好。第一批消毒应在蚕前的1周内完成。先把蚕室、桑叶室及周边环境彻底清扫干净，蚕具可放在阳光下暴晒，然后对蚕室、蚕具进行消毒。养蚕能增强孩子的观察能力，培养他们的耐心与细心。因为养蚕，需要一个持久的过程。通过养育蚕宝宝，体会饲养的乐趣，体味生命的存在，懂得珍爱生命。学生在写观察日记时，不仅记录蚕的各种变化，如食量、颜色、斑点、蜕皮日期等，有的还进行拍照、录像，明确对观察的事物进行多角度、全方位的记录。这种对事情认真的态度会使他终生受益主动参与学习探究的全过程，在体验中去思考，在思考中创造，实践能力发展创新思维。春蚕到死丝方尽积极的良性亲子关系具有强大的正面力量，是健康快乐成长的动力源泉。作为父母，除了做好衣食父母、给孩子创设安全环境外，要了解自己的孩子、尊重孩子、关注孩子的各种需求、促进孩子潜能发展，使孩子健康快乐地成长。养蚕之乐，不在于蚕，其质在于“养”，其乐则在于收获与希望。这段亲身经历