2016年【走出题海】高考历史（福建）第二轮复习测试：第一部分 专题 信息文明时代的西方世界 第讲.doc

第10讲　两次世界大战之间的世界(20世纪初～1945年) 一、俄国十月革命与苏俄(联)社会主义建设 1．俄国十月革命 (1)条件 ①主观：无产阶级革命性较强；无产阶级政党成熟；贫苦民众成为革命同盟军。 ②客观：俄国具备帝国主义基本特征；是帝国主义链条上最薄弱的环节，一战激化了社会矛盾。 (2)进程 ①“二月革命”：推翻罗曼诺夫王朝，建立了工兵代表苏维埃政权。 ②《四月提纲》：提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。 ③彼得格勒工人和士兵发动起义：占领了临时政府所在地——冬宫。 ④召开全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会：通过《和平法令》和《土地法令》，选举产生人民委员会。 (3)意义：成功建立了人类历史上第一个社会主义国家。 2．列宁的探索——从战时共产主义政策到新经济政策 战时共产主义政策 新经济政策 背景 苏维埃政权面临国内外敌人的进攻，困难重重 战时共产主义政策已不适应新情况，苏维埃面临经济危机和政治危机 目的 为了战胜国内外敌人，巩固苏维埃政权 为迅速恢复被战争破坏的经济，巩固苏维埃政权 内容 农业 实行余粮征集制 实行固定的粮食税 工业 实行工业国有化 采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义 流通分配 取消商品贸易，实行实物配给制，实行“不劳动者不得食”的原则 允许商品买卖，实行自由贸易 效果 适应了战时需要，最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利 调动了广大人民的生产积极性，使苏俄经济得到恢复 3.“斯大林模式” (1)形成的原因 ①外部：受到帝国主义国家的包围和战争威胁。 ②内部：经济、文化水平相对落后。 (2)内容 ①优先发展重工业。 ②实行单一公有制，实行高度集中的计划经济。 ③推行农业集体化运动。 (3)确立：苏联经过工业化和农业集体化，实施国民经济发展的五年计划，20世纪30年代中期，确立了斯大林体制。 (4)特点：实行高度集中的经济管理体制。 (5)评价 ①使苏联能够按照计划调配和使用全部资源，迅速实现了工业化。 ②它超越了苏联生产力的水平，对经济建设造成不良影响。 ③是苏联解体的一个重要原因。 二、经济危机与罗斯福新政 1．1929～1933年资本主义世界经济危机 (1)根源：资本主义制度基本矛盾激化。 (2)主要表现：商品销售停滞；生产大幅度下降；失业工人剧增；银行纷纷破产。 (3)特点：范围广、持续时间长、破坏性大。 (4)影响 ①加深了各国的社会危机。 ②加剧了世界紧张局势。 2．罗斯福新政 (1)背景 ①1929年经济大危机。 ②1933年，罗斯福就任美国总统。 (2)内容 ①金融：《紧急银行法》——使人们恢复对银行的信心。 ②农业：《农业调整法》——减少农产品过剩，提高农产品价格。 ③工业：《全国工业复兴法》——减少盲目生产，缓解劳资关系，扩大内需。 ④社会福利和就业：《社会保障法》——稳定社会秩序，增加就业机会。 ⑤举办救济和公共工程：缓解了就业压力，维护了社会稳定。 (3)影响 ①美国经济有所好转，人民生活水平提高，缓和了社会矛盾。 ②开创了国家干预经济的新模式，国家垄断资本主义开始出现。 (4)实质：是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整。 三、现代艺术的诞生 1．背景 (1)两次世界大战和世界性经济危机造成了人们的精神危机。 (2)科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野。 2．成就 (1)现代美术 ①特征：反传统和反理性，重视艺术家的自我感受和自我表现。 ②代表人物及代表作：西班牙毕加索，代表作是《格尔尼卡》。 (2)影视艺术 ①电影艺术的发展：1927年，美国首次拍摄成功有声影片，电影进入有声时期；1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 ②电视的出现与发展：20世纪20年代中期，电视出现；40年代初，美国开始试播彩色电视节目；二战后，在第三次技术革命的推动下，电视进入大规模的普及运用阶段。 ③影响：影视艺术影响文明的发展和社会风尚的变化，对社会生活的影响日益深刻、广泛。 四、选修内容 1．(选修四)列宁 2．(选修四)爱因斯坦?时段特征概览 阶段特征 表现 政治上 经济上 思想上 20世纪上半期(十月革命至第二次世界大战)是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存是这一时期典型的特点 十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路，标志着世界现代史的开端 苏俄开始探索社会主义建设道路，有成功也有失误，但取得了巨大成就，为两种社会制度的长期对立斗争拉开了序幕；面对1929～1933年经济危机，资本主义国家对经济模式进行调整，开始实行国家干预经济的政策，国家垄断资本主义开始产生 现代主义艺术兴起，突出表现了在生产力高度发达的