月日梁老师散讲+日平衡觉本体觉部分.doc

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月日梁老师散讲+日平衡觉本体觉部分.doc

1、感觉统合——机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路从环境中获得信息并输入大脑,大脑再对其进行加工处理,并作出适应性反应的能力,而且身体各部分表现出适当的行为与反应。 环境——比如注意力不集中等,营造好的针对性的环境:趴大龙球上抓球抓物抛球抛物,建立外围环境让孩子在不同环境下去体验生活,弥补以前错过的一些东西。 感觉通路——唤醒程度,通路不通何谈输入信息。唤醒即让大脑清醒,保持活跃,从而对对外界的情况进行良好的吸收,这种收就是通过不同的感觉通路,比如视觉、听觉、触觉…… 加工处理,反馈——前庭神经,对信息进行删选排除扩大,进行初步加工后传递给大脑的各功能区域。 2、相关学科——神经医学、神经心理学、医学解剖、神经生理学、儿童心理学、儿童发展心理学、运动学…… 3、感觉——(1)刺激作用于感觉器官,经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物个别属性的反应(个别属性——看到太阳,第一反应是圆的、热的、红的、有光的即为个别属性,所有个别属性全部统合起来就是一个太阳)——身体外部感觉刺激 (2)通过感觉,还可以感知个体身体发生的变化、运动位置,内脏器官的活动——身体内部感觉刺激。 浅层的感觉—视觉(视觉空间——写字写歪,读书跳字漏行)、听(听而不闻)、嗅、触(全是皮肤向神经细胞感知温度、湿度、压力、震动……)、味 深层的感觉—本体、前庭觉、平衡觉 前庭觉——前庭讯息与前庭平衡感的学习。前庭讯息:脸部正前方的各个器官(耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴所接受到的信息经前庭神经核的加工、处理而得到的讯息。 动态感受器:三个半规管分别叫做前垂直管(上垂直管)、后垂直管(下垂直管)和外侧管(水平管)。 作用:半规管能测定(角加速度)旋转加速运动 静态感受器:球囊、椭圆囊 作用:感受包括重力(地心吸引力)的直线加速运动。 平衡觉:身体架构与地心引力的协调。 本体觉:运用及整合来自肌肉、关节、骨骼等较为深层组识的感觉,可以帮助人感觉来自身体的各种信息。(身体地图) 大运动不等于本体觉。本体觉是深层感觉,强调“感觉”;大运动是一种运动,强调“运动”,运动是 一种方式、手段,来提升这种感觉,运动需要技巧性,本体觉不需要技巧。 4、感觉的重要性 (1)大脑的发展,人的成熟都是建立于与外界环境广泛的接触基础之上,也只有通过我们这种生活化社会化的接触,更多的感受个体与外界环境的联系,人才能有更多的潜能和力量去发展我们自身。 二:1、感觉统合失调的定义。2、引起感统失调的原因(简单介绍)。3、感觉统合失调的类型 感觉统合失调:由于大脑对身体感觉器官所得到的信息不能进行正确的组织和分析,以致整个机体不能做出有效动 作的现象,称为感觉统合失调。(为什么缺少了环境两个字)感统失调是个体的,环境是外界,环境不可能适应个体。前面讲“环境”是要创造出来的,不是自然拥有的。 不能进行正确的组织与分析这里包括了前庭,前庭神经不能比较好的筛选,出现自言自语,不专注等,不能做出有效的动作。 什么是有效动作,无效动作,有动作,无动作这些词大家要多注意,很多时候大家会在家庭训练中混杂在一起。 感觉统合失调的原因:一、孕期失误(先天性的)二、哺育不当(触觉刺激缺乏、不足;摇抱比较少,过分限制活动空间;过分溺爱孩子,不允许哭泣;不注重适龄基本能力的训练,缺乏运动,缺少游戏;缺少伙伴,语言发育迟缓,社交障碍。不自信,自卑,敏感,不交流……)三、教育方式有误(过度保护儿童,剧烈竞争的教育方式引起(都市症候群);过早认知教育(过早把尿),对孩子要求过高,限制过多;不尊重幼儿的基本权利,不注重个性培养,素质教育;电视、游戏机等电子产品的使用不当;生活环境过于封闭,坚持、等待、变通差;物质过于宽松,精神上苛刻,情感抚爱不够,肌肤饥渴 感觉统合失调的类型:前庭觉、平衡觉,本体觉,触觉 (一)前庭觉失调 1 筛选分类功能失常 无法过滤掉不必要的信息,致使所有接受到的信息全部传入大脑,整个大脑处于动荡不安的状态,而无法集中注意力。 2 感受器功能失常 动静感受器信息整合功能失常,大脑无法根据所收集到的信息作出适当的处理,从而导致行为的不适应 前庭觉发展不成熟: 运动企划能力差,空间感的判断不准确,肢体做交叉运动有困难,即双侧协调障碍,视觉统合不足,双手双脚做相同动作有困难(向前向后跳,举高)词汇体系发展不佳,无法进行理解性的沟通,有模仿说话现象,运动神经不发达,动作的准确性差。 前庭觉发展不全: 特别依赖视觉和听觉,看不见或听不见便陷入极度恐慌;视觉不稳定,头部动作太多,引发懒惰或不安乱动;对音量较大的声响和尖锐声,常过分惊慌或厌恶;不喜欢别人触

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