2016年广东省揭阳一中-学年高一上学期期末语文试题 Word版含答案.doc

揭阳第一中学2013—2014学年度第一学期高一级学期末考试 语文说明：本试卷共大题，满分150分考试用时150分钟。请在答题卷上作答一、本大题4小题，每题3分，共12分。 1．下列是 A．．．．．．．．．下列各句中，没有语病的一句是A．B．C．D．以往私有概念对人们是陌生和淡薄的，人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感，现在《物权法》将为私有财产提供法律安全保障。二、 （一）?阅读下列文段，完成文后5—9题。（22分） 太祖孝总高皇后马氏，宿州人，仁慈有智鉴，好书史，勤于内治，暇则讲求古训。 帝前殿决事，或震怒，后伺帝还宫，随事微。虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州，人言其子持欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，枉。李文忠守严州，杨宪诬其不法，帝欲召还。后曰：“严，敌境也，轻易将不宜。且文忠素贤，宪言可信乎帝遂已。文忠后卒有功。学士宋濂坐孙慎罪，逮至，论死，后谋曰：“民家为子弟延师，尚以礼全终始，况天子乎？且濂家居，必不知情。”帝不听。会后侍帝食，不御酒肉。帝问故。对曰：“为宋先生作福事也。”帝然，投箸起。明日赦濂，安置茂州。帝尝令重囚筑城。后曰：“赎罪罚役，国家至恩。但疲囚加役，恐仍不免死亡。”帝乃悉赦之。帝尝怒责宫人，后亦佯怒，令执付宫正司议罪。帝曰：“何为？”后曰：“帝王不以喜怒加刑赏。当陛下怒时，恐有畸重。付正，则酌其平矣。即陛下论人罪亦诏有司耳”。 一日，问帝：“今天下民安乎？”帝曰：“此非尔所宜问也。”后曰：“陛下天下父，辱天下母，子之安否，何可不问！”遇岁旱，率宫人蔬食，助祈祷。帝或告以振恤后曰：“振恤不如蓄积之先备也。”奏事官朝散，会食廷中，后命中官取饮食亲尝之。味弗甘，遂启帝曰：“人主自欲薄，养贤宜厚。”帝为光禄官。 帝欲访后族人官之，后谢曰：“爵禄私外家，非法。”力辞而止。然言及父母早卒，悲哀流涕。洪武十五年八月寝疾。群臣请祷，求良医。后谓帝曰：“死生，命也，祷何益！且医何能活人！使服药不效，得毋以故而罪诸医乎？”疾亟，帝问所欲言。曰：“愿陛下求贤纳，慎终如始，子孙皆贤，臣民得所而已。”是月丙戌崩，年五十一。帝恸哭，遂不复立后。 （节选自《明史·后妃列传》） 下列语句中加点字的解释，不正确的一项是（??? ） A．辄随事微谏??????????????????????????? 微：委婉。 B．帝廉之，果枉????????????????????????? 廉：认为……廉洁。 C．学士宋濂坐孙慎罪，逮至，论死????????? 论：判罪。 D．疾亟，帝间所欲言????????????????????? 亟：危重。 下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（??? ） A．民家为子弟延师????????? 而为秦人积威之所劫 B．且濂家居??????????????? 凡四方之士无不有过而拜且泣者 C．子之安否??????????????? 备他盗之出入与非常也 D．帝或告以振恤??????????? 诚能见可欲，则思知足以自戒 以下六句话分别编为四组，全都直接体现马皇后聪慧明辨的一组是（??? ） ①景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后②严，敌境也，轻易将不宜 ③且文忠素贤，宪言可信乎？④妾为宋先生作福事也 ⑤帝尝怒责宫人，后亦佯怒，令执付宫正司议罪⑥后命中官取饮食亲尝之 A．①②④??? B．①③⑤??? C．②④⑥??? D．③⑤⑥ 以下对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（??? ） A．皇帝听信了小人的诬告，决定要诛杀郭景祥的儿子，幸亏马皇后劝说，才避免了一桩冤案。 B．马皇后担心皇帝处罚不当，所以当宫人遭到皇帝责骂时，她下令将宫人交到宫正司议罪。 C．马皇后借饮食不佳告诉皇帝“自奉欲薄，养贤宜厚，体现了她“随事微谏”的劝艺术。 D．马皇后相信生死由命，认为医药不能治病，这种迷信、落后思想导致她病重身亡。 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 帝欲访后族人官之，后谢曰：“爵禄私外家，非法。”????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 使服药不效，得毋以故而罪诸医乎？ （二）诗歌鉴赏（共8分） 10．雪晴晚望 贾岛 倚杖望晴雪，溪云几万重。 樵人归白屋，寒日下危峰。 野火烧冈草，断烟生石