泰微课的制作.ppt

* * * * * * * * * 泰微课的制作 泰微课的制作 一、微课的概念 “微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。 二、微课的两个例子 二、走进新疆 一、徒手画树 三、微课的类型 情境剧式 PPT式 讲课式 三、微课的类型 解题 实验 讲授 其他 微视频的内容 三、微课的类型 微课的内容 四、微课的录制方法 (一)视频摄像工具拍摄 主要使用DV摄像机、数码相机、手机、视频摄像头等一切具备摄录功能的设备，对通过“白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、表演”等形式展现的微课教学过程进行拍摄记录。 四、微课的录制方法 视频拍摄工具 教学内容展示工具 (一)视频摄像工具拍摄 四、微课的录制方法 (一)视频摄像工具拍摄 1.摄像机拍摄 （DV录像机+黑板/白板） （1）工具与软件： 录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具 （2）方法： 对教学过程摄像。 四、微课的录制方法 (一)视频摄像工具拍摄 （3）过程简述： 第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案; 第二步，利用黑板展开教学过程，利用录像机将整个过程拍摄下来; 第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。 四、微课的录制方法 (一)视频摄像工具拍摄 2. 手机/平板电脑拍摄 （手机/平板电脑+白纸） （1）工具与软件： 可进行视频摄像的手机/平板电脑、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案 （2）方法： 使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写教学过程进行录制。 四、微课的录制方法 (一)视频摄像工具拍摄 （3）过程简述： 第一步，针对主题进行详细的教学设计； 第二步，用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。 第三步，可以进行必要的编辑和美化。 四、微课的录制方法 在计算机中安装录屏软件（如：“泰微课”制作工具，Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam），录制通过PPT、word、画图工具软件、手写板输入软件等形式呈现的教学过程（同时录制声音）。 (二)录屏软件录制 四、微课的录制方法 录屏软件 教学课件 录制 (二)录屏软件录制 四、微课的录制方法 (二)录屏软件录制 【Camtasia Studio】这款工具能够非常方便地进行录制屏幕。 【1】录制后自动生成视频格式 【2】可以对录制内容进行字幕添加 【3】可以进行局部录制屏幕 【4】录制后的视频可以自动追踪鼠标进行局部放大 【5】软件很小，安装方便 四、微课的录制方法 (二)录屏软件录制 1.录屏软件+PPT的模式 （录屏录制软件+PPT课件） （1）工具与软件： 电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件、 PPT软件 （2）方法： 对PPT演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕。 四、微课的录制方法 (二)录屏软件录制 （3）过程简述： 第一步，根据主题搜集媒体素材，制作PPT课件； 第二步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，开始录制，执教者一边演示一边讲解。 第三步，对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。 录屏软件+PPT的模式 （录屏录制软件+PPT课件） 四、微课的录制方法 (二)录屏软件录制 在电子白板上书写演算过程或进行图解，用录屏工具捕捉白板笔在电子白板上的操作。 这样做既符合教师的书写习惯，又定位准确，书写流畅，写出来的字也比较美观 2.录屏软件+电子白板的模式 （录屏录制软件+电子白板） 五、基于PPT微课的技术指标 包含元素 文字 背景 音乐 图片 五、基于PPT微课的技术指标 1、字号 标题字号：主标题：30-50、附标题：20--30 正文字号：30±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在 ±20以内，比如小的30，最大不得超出50，防止反差过大 五、基于PPT微课的技术指标 2、字体 醒目，字体粗，看得清 鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等 五、基于PPT微课的技术指标 3、字数与速度 ? 教师 课程 学生课程 其 他 小低 小中 小高 初中 高中 每页最多字数 35字 20字 25字 30字 35字 35字 如超：分批动画呈现或明暗呈现 播放速度(每秒字) 5-6字 3以内 4 5 6 6 ? 特殊页面播放速度 思考页面 3--5秒：如你知道吗思考5