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机械制图部件测绘指导书 一、概述 部件测绘就是根据现有部件通过查阅有关资料、测量实物等方法来画出该部件的装配图和零件图。 本次部件测绘，重点在于图形如何表达，尺寸如何标注，以及一般技术要求如何拟定等。至于更深入的问题则有待后续课程去完成。 （一）机械制图课部件测绘的目的 1、综合运用制图课所学的知识，实际动手，通过对部件实物的测量画出其装配图和零件图，以增加感性认识，加深对所学理论的理解。 2、熟悉部件测绘的一般方法和步骤。 3、学会常用测量工具的使用方法。 4、学会查阅有关资料。 5、为后续课程的学习打下基础。 （二）部件测绘的要求 1、每人完成测绘装配示意图一张； 2、零件草图一套（齿轮轴、传动轴、大齿轮、箱盖、箱体、透盖、闷盖）； 3、每人绘制装配图一张（A2）； 4、每人绘制零件图A4×2（齿轮轴、大齿轮）。 （三）测绘内容 测绘一级圆柱齿轮减速器。 （四）时间安排（共20学时） 学时数分配 内容 学生具体任务 2 做好准备工作。测绘分组进行，每组人数以6-7人，由小组组长负责。 仔细阅读本测绘指导书，了解所要测绘部件的工作原理和装配关系，并重新阅读教材中的相关章节。用专用工具按正确的拆卸顺序拆卸各零件，同时为拆卸下来的每一个零件编号（按拆卸的先后顺序编号，可用胶带纸将编号贴在零件上），并作适当记录，分清标准件和非标准件，画出部件装配示意图。 6 测绘零件草图 草图用坐标纸徒手绘制，零件的表达方案应正确，零件测绘的要求和零件草图的绘制请重新阅读教材的有关章节。每位同学需要测绘并绘制一套完整的零件（非标准件）草图，标准件不需要测绘，只需测量尺寸后查阅标准，写出规定标记即可。注意在将全部零件草图的图形绘制完成后，再统一测量并标注尺寸，相关零件的关联尺寸要同时注出，避免矛盾。 7 画装配图 （A2×1） 确定部件装配图的表达方案，根据测绘的零件图和装配示意图拼画装配图，注意在此过程中可能要同时修改已测绘的零件图。拼画装配图的方法和步骤请重新阅读教材的有关章节。 5 画零件工作图 （A4×2） 将主要零件整理成零件工作图，共A4×2。具体内容由指导老师确定。零件工作图应由装配图中拆画得到，在画零件工作图的过程中也可参考已绘制的零件图草图。拆画零件图的步骤和要求请参阅教材的有关章节。 交测绘作业和测绘模型、工具等 二、作业指导 （一）测绘的方法和步骤 1. 了解部件结构 （1）包括了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点和零件间的装配关系及拆装顺序。测量并记录必要的原始数据（如主要间隙、活动范围等），以便重新装复后能够恢复原有性能。 （2）观察、分析、研究部件的结构和工作情况，阅读有关资料和参考同类产品图纸。 2. 画装配示意图 装配示意图用以表示部件中各零件的相互位置和装配关系，作为拆卸零件后重新装配成部件和画装配图的依据。装配示意图的画法有以下特点： （1）假想把部件看成是透明体，以便同时看到部件的内外零件的轮廓和装配关系。 （2）只用简单的符号和线条表达各零件的大致形状和装配关系，一般只画一个图形（表达不完全也可增加图形）。 （3）一般零件可用简单的图形画出大致轮廓，有些零件画法可按GB规定的符号来画。 （4）相邻零件的接触面或配合面之间应留有间隙，以便于区别（注意和画装配图不同）。 （5）全部零件进行编号并列表注明名称、数量、材料等。对标准件需注明规定标记。 3. 拆卸零件 （1）首先研究拆卸顺序和方法，对于不易拆卸的连接尽量不要拆开。 （2）拆卸时应了解零件间的装配关系，分析零件形状和作用。 （3）拆卸前应当先测量一些重要尺寸（如相对位置尺寸、运动零件极限尺寸、装配间隙等）以便重新装复时保持原来的装配要求。 （4）拆卸应按一定的顺序进行，不可盲目敲打，以免损坏零件。 （5）拆卸后要按装配示意图对零件用扎标签的方法分别编号。 （6）零件要妥善保管，以免丢失、混乱、损坏。 4. 画零件草图 （1）分析零件，确定视图表达方案；了解零件的名称、作用、材料、制造方法，与其它零件的关系;对零件进行形体分析、线面分析和结构分析，确定主视图、视图数量和表达方法。 （2）徒手画零件图：徒手目测画零件视图，要尽量保持零件各部分的大致比例关系，尽量按1:1画，要求线型分明，图面整洁，表达清楚、简练。具体画图时先画图框和标题栏。画视图时要注意在视图之间留出标注尺寸的位置，然后根据选定的表达方案画全各个视图和剖视等（实物上的缺陷和磨损等都不记）。 （3）画出尺寸界线和尺寸线，然后一次测量并填写尺寸数值。标注尺寸时应注意：