2011高考精品推荐2课中国古代的土地制度.pptVIP

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  • 2016-09-14 发布于河北
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2011高考精品推荐2课中国古代的土地制度.ppt

【答案】 C 【解析】 均田制只能缓解土地兼并现象,不能从根本上解决此问题。 4.春秋时期,“五口之家,治百亩之田”,其中的“田”属于 (  ) A.国有土地所有制 B.君主土地所有制 C.地主土地所有制 D.自耕农土地所有制 【答案】 D 【解析】 “五口之家”的土地显然属于自耕农土地所有制。 5.“农无田者,受田于人,名为佃户;无力受田者,名为雇工。”材料中体现的土地经营方式产生于(  ) A.春秋时期 B.战国时期 C.宋元时期 D.明清时期 【答案】 B 【解析】 依据材料中的信息可知材料体现的是租佃制,它产生于战国时期。 二、非选择题 6.阅读下列材料并结合所学知识回答问题: 宋代以后,“有力者无田可耕,有田者无力可耕”的情形更为严重。 ——人民版高中历史教材必修二 请回答: (1)材料一反映了中国封建社会中常见的什么经济现象? 【答案】 土地高度集中。 (2)上述现象使当时的土地经营方式发生了什么变化? 【答案】 变化:租佃关系日益普遍化。 (3)这一变化有何积极影响? 【答案】 影响:佃农对地主和国家的人身依附关系相对减弱,生产积极性得到提高,有利于农业的稳定发展。 开阔视野 1.屯田制:汉末饥荒之际,曹操总结汉朝西域屯田经验,在许下屯田后大范围推广。屯田的具体做法是:统治者招募流亡农民,按军事编制,几十人一屯,开垦荒地,并设官管理。屯田农民享有土地使用权

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