2011高考精品推荐1课精耕细作农业生产模式的形成（练）.docVIP

第1单元 第1课 一、选择题 1．远古时期，传说神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”，反映了这一时期(　　) A．人们以采集经济为主 B．社会经济处于渔猎阶段 C．原始农业的出现 D．个体小农经济的产生 【答案】　C 【解析】　依据材料中的关键信息“农作”可排除A、B两项，依据“远古”可排除产生于春秋时期的D项。 2．(2010·南京)《吕氏春秋·上农》载：“是故丈夫不织而衣，妇人不耕而食，男女贸功以长生，此圣人之制也。故敬时爱日，非老不休，非疾不息，非死不舍。”小农经济的这种形态，主要取决于(　　) A．个体分工　　B．社会制度 C．生产能力 D．劳动力短缺 【答案】　C 【解析】　材料描述了中国古代小农经济的特征，作为一种生产关系，这是由生产能力决定的。 3．中国古代农业生产形成了“南稻北粟”的格局，这主要取决于(　　) A．当地的自然条件 B．当地居民的喜好 C．政府的鼓励措施 D．受外来作物的影响 【答案】　A 【解析】　自然条件是制约各地选择农作物品种的主要因素。 4．史料记载：“所种之地，惟以刀伐木，纵火焚烧，用竹锥地成眼，点种苞谷。”这反映的耕作方式是(　　) A．千耦其耘 B．个体农耕 C．刀耕火种 D．代田法 【答案】　C 【解析】　本题是一道材料式选择题，主要考查提取有效信息的能力。材料的关键信息是“刀伐木，纵火焚烧”，由此判断这是原始