【论文】教育惩罚在小学教育中的积极作用.pdfVIP

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2015-08-06 发布于四川
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【论文】教育惩罚在小学教育中的积极作用.pdf

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教育与管理 2014 年第5 期生本教育的三个新 “ ” 刘艳菊河北省承德市第二中学（ 067000 ）在当前教育普遍存在教师累学生苦家专业知识是必须的重而学生的学习应是主动的不是按大人的，，。，，长忧的现状面前积极开展生本教育的创在教育界过去流传着要给学生一杯水意志圈定的他们更需要的是发挥他们的学， “ ” “ ，，新实践充分调动和发挥学生的积极性和创教师就要有一桶水而这种观念已经不能适习能力在自觉自愿的前提下展示他们的想， ”，，造性学生从被动的听众变成课堂活动的主应新课改下对教师的要求新教师显然不象力和创造力。，，“ ” 角颠覆了传统课堂转换了师生角色把课单纯是一个知识的二传手教师必须成为三生本教育中的新课堂，，， “ ”，、“ ” 堂变成了剧场舞台把学生的表演发挥得淋一个发展者终身学习者在变化日益加快的如果每一个教师只会拿着教科书对着、，，。漓尽致社会中教师要适应时代的发展就必须成为念让学生被动地接受然后直接告诉他们答。，，，，一生本教育中的新教师终身学习者教师拥有一桶水就大功告成案是什么的话那么学生永远不可能对课堂、“ ” 。 “ ” ，师者传道授业解惑也这是传统教育下的时代已经一去不复返了教师应成为常流产生兴趣对他们来说课本课堂和教师都，。