语言学概论课件(04语法).ppt

2006-04 语言学概论讲义：第四章 语法 第四章 语法 学习目的和要求 认识语法在语言系统中的地位 掌握语法中的组合规则与聚合规则，并能结合语言事实进行分析 认识变换的意义 认识不同语言的语法结构的特点 学习提示 复习、巩固《现汉》知识 动手，做练习 第一节 语法和语法单位 一、什么是语法 1.我最难忘的旅游是大连旅游。 2.我们抽烟时，有很怕的老师看了我们。 3.老师，中国学生也教吗？ 语言是有规则的 这些规则是隐性的 人们常常用得很好 知其然未必知其所以然 语法不是语言学家规定的，是事实存在的 二、语法规则 组合规则：语法单位一个接着一个组合起来的规则叫做语法的组合规则。 聚合规则：（语法）单位的归类的规则。 组合规则和聚合规则互相依存。 语法规则具有抽象性、概括性。 词法（morphology） 1 词的构成——构词法 黑板、大学、人民、道路、材料、 blackboard 、 railway 瓶子、木头、 writer 、 important 2 词的变化——构形法 The report was good. The reports were good. give ，gives，gave，given，giving be， am ，is ，are ，was，were，been，being 句法（ syntax ） 3.用词造句——句法 昨天我去医院看我得一个朋友。 I went to the hospital to see a friend of mine yesterday。 My brother met your sister yesterday. Your sister met my brother yesterday. 三、语法单位 语法单位：在句子中具有相同作用、可以互相替换的单位叫做语法单位。 句子 词组/短语 词 语素 各级语法单位的再分类 （一）根据功能的差异 1.语素 ①构词语素 词根语素：词的核心部分 朋友 祖国 railway 词缀语素： 桌子 花儿 reader important ②构形语素（变词语素 ） 词尾：改变词的形式 books talking talked 2.词：实词、虚词 3.词组：名词性词组、动词性词组、形容词性词组 4.句子：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 （二）根据内部构成的差异 1.语素 2.词： 单纯词 合成词（复合词、派生词） 缩略词 3.词组：主谓、述宾、述补、偏正、联合 4.句子： 单句（主谓句、非主谓句） 复句（偏正、联合） 四、语法的性质 （一）民族性 汉 两本书 一匹白马 这是你的书吗？ 英 two books one write horse Is this your book？ 藏 马白一 （二）稳定性 （三）抽象性——最主要的特点 a你来。/b天气热。/c明天星期一。/d我们爱祖国。/e我骑自行车。 第二节 语法形式和语法意义 一、语法中的任何成分都是形式和意义的统一体 内容——语法意义 语法形式 零形式 任何一种语法现象都包含一定的语法意义，这是它的内容；而内容必须借一定的形式表现出来，这就是语法形式，研究语法需要把语法意义和语法形式结合起来。 语言中具有一定语法形式、表示一定语法意义的成分称语法成分 语法结构的意义和形式 语法的力量： Everyone cannot be a poet. 来客人了。/客人来了。 小结：语法管的是词和词之间的关系。 语法意义 主谓：陈述； 述宾：支配； 述补：补足； 偏正：修饰； 联合：并列/选择 二、语法形式和语法手段 把具有共同特点的语法形式概括起来形成的一些类别，即语法手段。 1．附加 2．内部屈折 3．异根 4．重叠 5．语序 6．虚词 7．语调 三、语法意义和语法范畴 语法意义可以根据某些共同的特征加以概括形成一些类别，即语法范畴。 数、人称、格、性、时、体、态、式、级 第三节 词法 一、构词法 单纯词 合成词 复合词compound：词根+词根 复合词构词法 黑板/大学/人民/道路 blackboard, railway, daybreak, into, throughout 派生词derivative：词根+词缀 派生词构词法（附加法） 瓶子/石头 writer, modernize, sailor, employee 词的结构类型 主谓 述宾 述补 偏正 联合 以上五种各种语言里都有。 句子的结