提升英语新闻听力策略探析.pdfVIP

新 闻 大 学 XINWEN AIHAOZHE · （下半月） 2010 4 提升英语新闻听力的策略探析 □李 洁 摘要：英语听能是英语专业基本技能之一。 文章分析了新闻英语语言特点及新闻英语听力障碍， 旨在 帮助英语专业初级阶段学习者提高英语听能。 关键词：英语新闻 特点 英语专业 高等学校英语专业基础阶段英语教 很高，大多是常用的字符，各国政府组织 渲染气氛， 引人注目。 如： ban=prohibit; 学大纲在听力方面，要求学生能基本听懂 机构、国际组织等名称，或是较长的医学、 boost=increase 。 为体现形象性和即时性， 英语国家广播电台用较慢速度播放的新 科技术语。如： （ 新闻英语还常使用一些临时创造和组合 NATO North Atlantic Treaty 闻报道，能在 分钟内听写已学编写或选 ） 的新词，如： （金饭碗）。 15 Organization gold-bowl 用的录音材料，错误率不超过10%。 为满 时态灵活。 在一般文体中，时态的应 制约听懂新闻英语的因素 足大纲要求，在英语专业基础阶段听力教 用是严格遵循语法规则的。 新闻英语则是 英语新闻听力理解是个信息处理的 学中，基于教材补充英语新闻听力训练是 依据实际情况，按新闻事实发生的时间变 过程。 从信息的输入角度看，可以分为接 有益的。 英语新闻内容新、取材广、语音纯 化和顺序， 酌情灵活地运用时态。 例如： 收信息和理解信息。 Shannon认为，信息的 正， 可以弥补教材的某些不足和滞后状 Their only worry in Group C was Turkey, 交流有六个因素， 即信息源、 转换器、信 况，有助于帮助学生提高听能。 who they have played just once in their 道、收信者、信宿和噪声（Shannon,1949 ）。 和普通英语相比，新闻英语的语言特点 history in friendly in 1956 (The China 学习者收听英语新闻的过程实际上就是 标题简洁。 英语新闻标题惯用省略句 Daily December 4, 2001) 。 文中主句使用 对信息的“接收”和“意义建立的过程”， 即 式和缩略词。 在不影响意思表达的前提 了过去时态，定语从句的时态却没有受制 接收语音信号，与原已储存在大脑中的语 下， 标题中的虚词和小品词一律被删除。 于主句时态，而是使用了“ ” 这 言知识、背景知识建立起联系，并进行解 have played , 如 ： 就更加突出了与现实情况的关联。 码、辨认、分析和归纳的过程。 桂诗春教授 Bill Gates Shaken by Shakespeare = Bill Gates was Shaken by Shakespe