浅谈如何提高草业科学本科生人才培养质量.pdfVIP

浅谈如何提高草业科学本科生的人才培养质量 殷秀杰 崔国文 燕昌江 李景欣 王明君 洪锐民 (东北农业大学动物科学技术学院 黑龙江哈尔滨 150030) 摘要：介绍了东北农业大学草业科学专业在提高本科生人才培养质量上采取的具体措施。 关键词：草业科学；人才培养；质量 中图分类号：G64 文献标识码：A 东北农业大学草业科学具有硕士学 1．2抓好教材建设 排在第3学年，毕业实习安排在第4学年． 位、博士学位授予权，同时每年可招收1名 对于草业科学本科专业的主干课程． 从近年来的实践看．存在着一峰问题。一是 博士后进流动站工作。草业科学学科在 我国现有一套较为系统的统编教材．对于 不易保证毕业实习时间与牧草生长季节的 2005、2006年被评为东北农业大学校级重统一全国的草业科学教学工作水平具有 完全吻合。二是第4学年大多数学生都忙 点学科．2007年被评为黑龙江省重点学重要的指导作用。但由于北方草业科学有 于联系T作或考研．不能够安心进行实 科。根据我国草业发展对人才的需求．积极 自己的自然特点和地域特色．统编教材并 习．也没有足够的时间完成合格的毕业论 筹备设立草业科学本科专业．于2005年不能完会满足教学需要．因此在教材建设 文。 12月得到黑龙江省教育厅和教育部的批 上．应在全国统编教材的基础上．参考和 针对这一情况在第3学年就帮助学生 准．2006年开始面向全国招收草业科学专借鉴现有兄弟院校的专业教材．力求编写 确定合适的研究课题．在老师的指导下将 业的本科学生。目前共招生3届本科学生． 具有北方寒地特色的补充教材或自编教 生产实习和毕业论文结合开展．使学生能 共75名。为了提升专业建设内涵，提高人 材。 在一个完整的植物生长季节．从事生产实 才培养质量，应采取的具体措施如下： 1．3强化实践教学 践．掌握相关的技术。缓解了本科教学和找 草业科学是一门理论紧密联系实际的 工作或考研的矛盾。 1创新人才培养模式全面提高教 学科．许多基础理论知识都需要相应的实 1．5培养创新意识和创业能力 学质量 验、田间或野外实习作为辅助。我们多渠道 在本科教学中．有意识地让学生参与 1．1优化课程体系 争取经费。努力加强实验室、实习基地建 教研室的科研课题中来．不但能提高学生 在课程体系的建设上．主动适应草业科 设．不断改善实践教学条件。 的实践技能．而且有助于科研开发意识的 学的发展和当今社会对草业科学人才的需 在实践教学中．东北农业大学创造了 培养．使学生走人社会后较快的适应所承 要，突出专业方向及专业特色。从专业知识、 更多的机会让学生了解目前草业发展状 担的社会角色。与相关企业合作．建立了产 实践能力和综合素质方面．全面培养具有 况。在东北农业大学的实习基地建立了牧 学研基地．既可满足学生的专业技能训练 创新精神和实践能力的高素质应用型人 草标本园．平时由教师带领学生制定管理 和其他相关实践课程的开展．又可培养学 才。 计划．学生认真实施并充分发挥主观能动 生的创业能力．还能为企业提供可靠的技 目前修订后的草业科学的课程体系由 性．及时发现问题、解决问题。在“牧草栽培 术支持。在2006级同学中，已经有2人申 通识教育课、专业教育课两大理论课程体 与加工学”实习中．让学生参与种植和管理 报了笔者所在学校的学生科技创新项目并 系和实践教学环节组成。通过理论教学使 超过上百公顷的牧草基地．现代化的种植 获得批准．并且受到了同行专家的认可和 学生获得当代大学生所应具备的基本知识 经营模式．极大的激发了学生对专业的热 好评。 技能(包括政治思想教育、数理化、英语、计 爱。在“草坪学”实习中．带领学生参观高尔 2建设高素质教师队伍 算机操作等)．而专业教育课程．使学生获 夫球