下列句子中标点符号使用正确的一项是.pptVIP

* 下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) ?? Ａ．如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观，已成为全社会高度重视的时代命题。　Ｂ．中日两国和则两利；斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。　Ｃ．京沪高速铁路预计2010年投入运营，届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。　Ｄ．歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。 中考题一: 标点符号运用的 难点 难点一：顿号的运用 下列标点运用哪些有错？请改正。 ①这篇文章至少有三、四个病句。 ②第三四组的同学下午体检。 ③这个经济协作区，具有大量的 科技信息、较强的工业基础、巨大的 生活资料、生产资料市场、较丰富的 动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 ， ， ， 、 （去掉顿号） 顿号运用的注意点： 1、表示约数的两个数字中间不能用顿号, 表示确数的地方必须用顿号。 2、并列词语及较短的并列短语之间的停顿 用顿号。 3、并列的短语比较长，停顿较大的，不用 顿号，用逗号。 测试：下列标点运用正确的一项是 A、归隐是旧时文人理想中的一种闲散生 活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说 起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这 样的生活的。 B、公司常年坚持节能管理的月考核、季 评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分 析制度，做到节能工作常抓不懈。 C、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮 食，还要有种子、饲料和工业用粮。 ， A （四五百） 难点二：问号的运用 下列标点运用哪些有错？请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育，使他 们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？ 什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ ②“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长 严肃地说。 ③这事是你去做呢？还是他去？ ④你叫什么？今年多大了？家住哪里？ ， ， ， 。 ， ？ 问号运用中的三个注意点： 1、疑问句中才用问号，句子中用了疑问代词但没有疑问语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号， 要用逗号；连续问句都要用问号。 3、倒装的疑问句，问号用在句末。 运用：修改下列误用的标点。 A、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？ B、他是临场胆怯呢？还是身体不舒服呢？ C、 “到底去不去呀?　我的小祖宗!　”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!” 只有他自己知道。 难点三：引号的运用与引文末点号位置的确定 吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” ， （并去掉引号） 1－－非直接引用误用引号 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’” （俗话说‘礼多人不怪’嘛。” ） 2－－加引范围不清 （两处错误：一处是加引范围不清。此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删去。 ） 罗伯特 · 舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以 制成几千根钟表发条，价值累万 ”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。” 。 。 3－－引语末标点位置错误 （A、引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；B、如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。C、特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声“郑徒！” ） 测试：下列标点运用正确的一项是 A、自然之美是一切艺术美的源头活水，正 如古人所云 “ 天地有大美而无言。” 天地之美， 在风景名胜，也在 “溪头荠菜花。” B、 “ 守株待兔 ” 的 “ 株 ”是什么呢？《说文 解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说 得更明确：“ 今俗语云桩。” C、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间。 现在我才体会到 “ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸 光阴。” 这句话的真正含义。 D、“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成　”。 。 。 （附－－注意前后有引用的话、人物在中间的标点格式） B （去掉收引号前的句号） 。 难点四：省略号的运用 ① 、孔乙己低声说道：“跌