中华民族的精神.pptVIP

三、永远高扬爱国主义旗帜 探究5：1.下图的行为是爱国主义的表现吗？ step back 图1《反分裂国家法》的表决 为遏制 台独分裂势力，2005年3月14日，在全国人大代大会上，代表们以2896的赞成票，0反对票，2弃权票，3人未表决，高票通过了《反分裂国家法》。 探究2: 我国颁布《反分裂国家法》的目的是什么？ step back 问题：下图的行为是爱国主义的表现吗？ step back 抵制日货，支持国货 抗议日本篡改历史教科书 钓鱼岛是中国领土 问题：下图的行为是爱国主义的表现吗？ step back 日本造汽车 back step 探究 6： 问题1、我们中学生应不应该参与这种行为？ 问题 2、我们中学生应该用怎样的方式来爱国？ 探究 6： 问题1、我们中学生应不应该参与这种行为？ 问题 2、我们中学生应该用怎样的方式来爱国？ 提倡理性爱国，反对极端民族主义。 总结 back step 探究：1.下图的行为是爱国主义的表现吗？ 2.我们中学生应不应该参与这种行为？ 3.我们中学生应该用怎样的方式来爱国？ 总结 back step 探究：1.下图的行为是爱国主义的表现吗？ 2.我们中学生应不应该参与这种行为？ 3.我们中学生应该用怎样的方式来爱国？ 总结 back step 探究：1.下图的行为是爱国主义的表现吗？ 2.我们中学生应不应该参与这种行为？ 3.我们中学生应该用怎样的方式来爱国？ 总结 back step * * 新课程：政治公开课 学校：开平市第七中学 班级：高二（2）班 教师：张兆华 START 永恒的民族精神 请欣赏神舟飞船研发影片 step back 探究1： 上述内容反映了什么精神? “高技术，外国人不会给你的，也买不来的，就得靠自己”-------戚发韧 图1 step back 永恒的中华民族精神 一、中华民族之魂 二、中华民族精神的基本内涵 三、永远高扬爱国主义旗帜 step back 1、中华民族精神与中华文化 一、中华民族之魂 back step 二、中华民族精神的基本内涵 材料1:《反分裂国家法》的表决 step back 图1《反分裂国家法》的表决 为遏制 台独分裂势力，2005年3月14日，在全国人民代表大会上，代表们以2896赞成票，0反对票，2弃权票，3人未表决，高票通过了《反分裂国家法》。 探究2: 我国颁布《反分裂国家法》的目的是什么？ step back step back 二、中华民族精神的基本内涵 １、团结统一 材料1:《反分裂国家法》的表决 材料2:第四轮六方会谈的致词 step back 李肇星在第四轮六方会谈开幕式上的致词 我希望各方在会谈中采取灵活务实的态度，相互尊重，平等对话，充分协商。在巩固过去三轮会谈的成果的基础上，增进相互了解和信任，求同存异，凝聚共识，建立符合各方利益的最大公约数，推动会谈取得积极进展。 …… 中国将继续与有关各方协调与合作，为实现半岛无核化，实现地区和平稳定而不懈努力. 探究3：中国希望通过什么方式解决朝核问题？ step back step back “仁”的思想，主张要“仁爱” “德”的思想，要“以德服人” 要“以和为贵” 孔子 step back “如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。 ----英国哲学家罗素 罗素 step back 中国维和部队在海地巡视 太子港机场 应联合国要求，中国向海地派出了第一支赴国外执行维和任务的防暴警察部队，他们加强与联合国各国维和部队的联络，为后续部队建营房，并随时准备投入打击犯罪、保卫重要设施和训练当地警察等任务中 。 step back 二、中华民族精神的基本内涵 １、团结统一 ２、爱好和平 材料1:《反分裂国家法》的表决 材料2:第四轮六方会谈的致词 材料3:红旗渠的修建 step back 红旗渠 红旗渠空中排险 step back 二、中华民族精神的基本内涵 １、团结统一 ２、爱好和平 ３、勤劳勇敢 材料1:《反分裂国家法》的表决 材料2:第四轮六方会谈的致词 材料3:红旗渠