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人教版三年级可贵的沉默PPT.ppt
* * 人教版小学三年级第四册教材 可贵的沉默 石景山向阳小学 郭京楠 ①他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 ②他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来。 ③几乎所有的孩子都在快乐地交谈 ①他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 ②他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来。 ③几乎所有的孩子都在快乐地交谈 默读第12-13自然段，画出描写此时课堂气氛的句子 ①霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。 ②教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… ①霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。 ②教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… ①像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 ②先是一两声，继而就是七嘴八舌了。 ③教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 ①像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 ②先是一两声，继而就是七嘴八舌了。 ③教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 想想沉默后孩子们是怎样用实际行动来回报父母的爱呢？他们怎样做的呢？ 不久，学校开家长会了，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼” 只要表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的 为什么课文题目叫可贵的沉默 *
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