精心设计问题串打造数学高效课.pdfVIP

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  • 2015-08-06 发布于安徽
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教 材 2014 年 7 月 教学导航 教法 精心设计问题串 打造数学高效课 筅江苏省海头高级中 学 解玉贵 根据维果茨基的理论:数学教学的高效就在于围绕 S 30 学生的“最近发展区”设计出科学的问题串,也就是说在 26 一定的学习范围或主题内, 围绕一定目标或某一中心问 25 题,按照一定逻辑结构精心设计一组(一般在三个以上) 20 问题串. 因此我们提倡用问题串来组织教学,使课堂成 15 为学生生命生长、潜能形成和个性成长 的舞台

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