(28、29、30、31)数据的收集与整理数据的描述与处理、统计的选择与应用、概率.pptVIP

三种统计图的特点 3．一个样本有20个数据：35，31，33，35，37，39，35， 38，40，39，36，34，35， 37，36，32，34，35，36，34。在列频数分布表时，如果组 距为2。则应分成_____组， 其中32.5~34.5这一小组的频数为______。 一组数据的最大值与最小值的差叫做极差 数据分组后落在各小组内的数据个数为频数 每一组频树与数据总数（或实验总次数）的比 叫做这一组数据（或事件）的频率 数据个数在100以内时通常按数据的多少分成5~12组 5 4 4．对100个数据进行分组整理后，各组数据的频数之 和与频率之和分别等于（ ） （A）100，1 （B）100，100 （C）1，100 （D）1，1 频率之和等于1 A 5．、如图是901班学生在一次体检中每分钟脉搏跳动次数的频数 分布折线图，根据折线图回答下列问题： （1）901班有多少学生？ （2）组距是多少？ （3）组中值是75次一组的频率是多少？ 解:（1）901班有50名学生 （2）组距是10次 （3）组中值是75次一组的 频率是0.4 数据的分布图： 频数分布直方图、 频数分布折线图 5、青少年视力水平下降已引起社会的广泛关注，为了了解某市 5000名初中毕业生的视力情况，我们从中抽取了一部分学生的 视力作为样本进行数据处理，得到频数分布表和频数分布直方图 （1）根据表中数据，补全频数分布表和频数分布直方图； （2）画出频数分布折线图； （3）视力在哪个范围内的学生最多？ （4）若视力在4.85以上属于正常，不需要矫正，试估计该市5000 名初中毕业生中约有多少名学生的视力不需要矫正。 20 50 0.16 0.40 0.32 4.55~4.85 2000人 7、某班第一小组有12人，一次数学测试成绩如下：85，96，74， 100，96，85，79，65，74，85，65，80，这12个同学的平均成 绩是______，众数是_____，中位数是_______。 82 85 82.5 8、某校学生在希望工程献爱心的活动中，省下零用钱为山区失学 儿童捐款，九年级（3）班同学捐款数额如下：10元8个，15元14 个，20元7个，25元5个，30元9个，40元2个，50元5个，则该班同 学平均捐款_____元。 23.1 9、某瓜农采用大棚栽培技术种植了一片良种西瓜，生产西瓜 约800个，在西瓜上市前该瓜农随机摘了10个成熟的西瓜，称 重如下： 1 1 2 3 2 1 西瓜数量（个） 4.3 4.6 4.9 5.0 5.4 5.5 西瓜质量（kg） 在这个样本中其众数、中位数、平均数各是多少？ 试估计这片地的西瓜产量约是多少？ 解：(1)众数、中位数、平均数分别是5.0、5.0、5.0 (2)估计这片地的西瓜产量约是4000kg 10、某服装销售商在进行市场占有率的调查时，他最应该关注 的是（ ） （A）服装型号的平均数 （B）服装型号的众数 （C）服装型号的中位数 （D）服装型号的极差 B 11、数学老师对小明参加中考前的5次数学模拟考试成绩进行 统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道 小明这5次成绩的（ ） （A）平均数或中位数 （B）方差或极差 （C）众数或频率 （D）中位数或平均数 B 12、已知数据7，9，19，a，17，15的中位数是13， 则它们的方差是________。 13、某农场种植甲、乙两种不同的水稻，6年中各年每 公顷的平均产量如下（单位：kg）： 甲：450，458，450，425，455，462； 乙：446，476，473，429，432，444。 问哪个品种的水稻产量比较稳定？ （三十） 统计的选择与应用 (1)概念:一般地,如果有n个数 我们把 叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记作 , 读作 x 拔”. (2)在实践中,常用样本的平均数来估计总体的平均数. 小结：谈谈自己这节课已学到什么？ 1.方差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这 批数据的方差. 2.方差：用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小).在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定. 3.标准差:方差的算术平方根叫做标准差. S2= [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] S = [ (x1-x)2+(x2-x)2+ +(xn-x)2 ] 计算一组数据的方差的