我国高校思政教育传播新媒体研究.pdfVIP

2015年第2期 NEW MEDIA RESEARCH 我国高校思政教育传播新媒体研究 张明立 （南阳医学高等专科学校，河南南阳 473061） 摘 要 新媒体是思政教育传播的助推剂。作者在研究新媒体对传播思政教育的功能后，详细论述了思政教育 传播新媒体利用形式策略。 关键词 传播；新媒体；思政教育 中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2015）02-0073-02 进入 21 世纪以来，人类科技创新得到前所未 有机融合，强力推进高校思政教育。由于这些思政 有的发展，特别是在信息技术方面 ，更是日新月异， 教育传播新媒体拥有区别于传统思想政治教育媒介 各种各样的新媒体如雨后春笋般推向市场，作为新 的速报性、时空性、数字性、交互性和开放性等诸 技术的最先接受者和推广者——大学生 ，怎样借助 多优势特征，备受高校大学生和思想政治教育工作 这些新媒体最大限度提高自身政治觉悟政治理论水 者的青睐，特别是随着互联网、智能手机的普及和 平，不仅是学生需要思考的问题，更是高校思想政 运用，更进一步促进思想政治教育传播新媒体的快 治教育工作者亟待解决的问题。为此，研究思政教 速发展。新媒体在传播思想政治时发挥出其超越时 育传播新媒体，充分发挥新媒体传播优势，夯实高 空、超越国界的优势 ，凸显出思政教育传播新媒体 校网上思政平台，培养政治过硬的社会主义接班人， 的即时传递、播报功能。思政教育传播新媒体的即 已成为我国高校思想教育传播重要课题。 时传递、播报功能打破了思想教育的地域、时间限 制，能够在在最短时间内把思想政治教育信息向外 1 思政教育传播新媒体概念及功能 传播，从而保证了受众大学生的即时被教育。 2）纵深解读功能。在现今信息社会中，人类 1.1 思政教育传播新媒体概念 一切活动都与互联网息息相关，就连高校思政教育 思政教育传播新媒体，是指积极承载思想政治 也不例外，采用思政教育传播新媒体进行思想传播， 教育的重要信息、意识形态、操作运用等为主要内 能够达到事半功倍效果。另外，采用思政教育传播 容的传播实体及形式，是相对于思想政治教育传统 新媒体进行思想传播，也是新时期高校思政教育改 载体的新时期富有时代特点的各种新媒体总和，包 革内容之一，是思想政治教育学术研究重要课题以 括QQ群、PPT、微视频、短信、博客、微博、微信群、 及大众传播的具体实践内容。有以下内容：①在教 飞信群等各种传播载体。这些新媒体显著特征就是 育实践过程中能够娴熟地利用新媒体的传播力进行 借助现代信息化技术、数字化技术以及网络技术等 思想政治教育传播；②借助各种新媒体的优势对思 现代最新传播手段进行快速传播。 想政治教育信息进行纵深解读；③借助思政教育传 播新媒体传播客观性进一步提高大学生对思想政治 1.2 思政教育传播新媒体功能 的研判能力。熟练运用思想政治教育传播新媒体和 1）即时传递、播报功能。随着网络技术的快 提高大