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物理第6章和第10章教案.pdfVIP

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第六章 电压 电阻教案 一、电压 教学目标: 1、知识和技能 � 初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。知道电压的 单位:伏、千伏、毫伏。 � 会连接电压表,会读电压表。 2、过程和方法 � 通过观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱的信息。 3、情感、态度、价值观 � 通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生会阅读说明书,并养成 严谨的科学态度和工作作风。 重、难点: 1、 会使用电压表,会读数。 2、 能正确知道电压的含义及作用。 教学器材: 电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表 教学课时:2时(1复习电路及学电压表的使用,2读数及实验) 教学过程: 一、前提测评: 复习电流、电路知识,为新课做准备 二、导学达标: 引入课题:电荷的运动是靠什么做动力的呢?……电压 进行新课: 1、电压:电压的作用就是使电荷做定向运动。 产生电流的两个因素是: 有电源 电路必须闭合 其中电源的作用就是提供电压:导体要产生电流,它 的两端就要有电压,电压是形成电流的原因。 (1)、符号:U (2)、单位:伏特,符号V, 还有千伏(kV)、毫伏(mV) 1kV=1000V 1V=1000mV 例:U=220V= kV= mV 2、电压的测量:用电压表,符号V (1)、电压表的结构:接线柱、量程、示数、分度值 (2)、电压表的使用: 电压表必须和用电器并联(等于一断开的开关) 电压必须红接线柱接正极,黑接线柱接负极。 选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的 量程,并进行试触。) 边讲边演示一遍 (3)、读数: 确定量程……选择示数 确定分度值…… 读数,写上单位 例:投影图片……让学生读数 练:给出图片……让学生读数 3、动手做: (1)、让学生连一电路,并连上电压表测电压。 (2)、读出电压的大小。 3、达标练习:课本后7页“想想做做”、“动手动脑学物理” 完成物理套餐中的本节内容。 小 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 板书设计: 第一节 电压 1.电压通常用字母U表示,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V。 常用单位有千伏(kV)、毫伏(mV)。 1kV = 1000V 1V =1000mV 2.常见的电压值有: 一节干电池的电压为1.5V 一节蓄电池的电压为2V 家庭电路的电压为220V 对人体安全的电压不高于36V 3.⑴认识电压表及其符号 ⑵电压表的使用方法 ①电压表要并联在被测电路的两端。 ②要使电流从电压表“+”接线柱流进,“-”接线柱流出。 ③

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