临汾市远程教育终端防雷装置的现状及探讨.pdfVIP

216 理论研究苑 科20技11年辜镰第6期霸 ￡ 临汾市远程教育终端防雷装置的现状及探讨 郭智敏 (临汾市气象局防雷中心，山西临汾 041000) 摘 要 本文从技术角度分析了I}汾远程教育终端防雷装置存在的安全隐患，并对造成隐患的原因进行了深入调查与分析，进而就防雷管 理工作存在的漏洞、今后该如何做 ，提出了建议。 关键词 远程教育终端；防雷装置；现状；探讨 中图分类号 TM 文献标识码 A 文章编号 1673—9671一(2011)032—0216—01 远程教育终端接收站点用于接收和播放中国教育卫星宽带传输网传 地、直流工作接地、安全保护接地共用一组接地装置，接地装置的接地 送的农村中小学现代远程教育节 目(IP数据广播节 目、电视广播节 目和 电阻值必须按接入设备中要求的最小值确定，也即4n。 语音广播节 目)；播放教育教学音视频，在条件许可的地区，终端接收 4)远程教育终端的布线。合理布线是防雷装置有效防雷的关键。 站点可以利用多种接入方式连通互联网和有线电视网，进入农村中小学 通信电缆以及地线的布放应尽量集中在建筑物的中部。通信电缆线槽以 现代远程教育辅助教学网络。 及地线线槽的布放应尽量避免紧靠建筑物立柱或横梁，通信电缆线槽以 2005年，临汾市人民政府按照 “教育部、国家发展改革委、财政部 及地线线槽的设计应尽可能位于距离建筑物立柱或横梁较远的位置。布 关于实施 《农村中小学现代远程教育工程试点工作方案》的通知”精神 置 电子信息系统信号线缆的路由走向时，应尽量减小由线缆 自身形成的 要求，在乡镇中小学安装终端接收站点432个。其防雷安全性能如何， 感应环路面积。远程教育终端卫星接收天线的天馈线作为信号线与防雷 不得而知。 装置的引下线的间距应不得小于1000mm。 20o6年5月以来I临汾雷击事故频繁发生，雷击伤人、致死人命的事故 3临汾远程教育终端防冒装置不合格的原因 不断发生，学校的防雷安全受到社会广泛关注。受市政府委托要求，临 1)设计缺陷。现代防雷技术是一个系统工程。一套防雷方案的设 汾市防雷中心多次对各中小学校的机房进行防雷设施安全检测与评估， 计，不仅与保护对象有关，而且还与被保护对象所处地理位置、土壤性 发现我市各中小学校内的很多计算机等多媒体教学技术存在很多安全隐 质、用电环境及雷电活动情况有关。地理位置不同、土壤性质各异、用 患，结果令人触 目惊心。特别是接入远程教育接收站之后，全市多个终 电环境更是千差万别，面对这样一种情况，而用一套统一雷电防护方案 端接收站点防雷安全性能无一达到规范要求，都存在不同程度雷击隐 予以解决防雷问题，明显存在不妥，也是远程教育终端防雷失败的根本 患。 原因。 1终端接收站的系统组成、防雷装置组成与防护要点 2)施上人员素质低下。远程教育终端的防雷装置施工全部 由没有 远程教育终端接收站点由室外单元 (卫星接收天线系统)与室 内单 施工资质的社会闲散人员来进行，加之施工位置点多面广、人员流动性 元 (卫星接收机、电视机 、计算机等系统)和供电系统组成。远程教育 大，难于进行有效的监督、管理与技术指导，导致本身不完善方案也得 终端防雷分为6大部分：①卫星天线的直击雷防护；② 电源系统感应雷 不到落实，使远程终端防雷的漏洞进一步扩大。 的防护；③天馈线路的雷击电磁脉冲防护；④等电位连接与屏蔽；⑤接 4 几点思考 地系统；⑥合理布线。在防直击雷的措施中有两个重点：第一，避雷针 1)加强防雷减灾宣传。宣传的要点是 《气象法》赋予气象部门雷