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LED的品质要求.doc
LED的品质要求主要表现在以下几个方面: 1.正向电压测试:正向电压的范围需在电路设计的许可范围内,很多客户设计驱动发光管点亮都以电压方式电量,正向电压大小直接会影响到电路整体参数的改变,从而会给产品品质带来隐患。另外,对于一些电路功耗有要求的产品,则希望保证同样的发光效率下正向电压越低越好。 2. 光通量分档:光通量值是LED用户很关心的一个指标,LED应用客户必须要知道自己所使用的LED光通量在哪个范围,这样才能保证自己产品亮度的均匀性和一致性。 3. 反向漏电流测试:反向漏电流在载入一定的电压下要低于要求的值,生产过程中由于静电、芯片品质等因素引起LED反向漏电流过高,这会给LED应用产品埋下极大的隐患,在使用一段时间后很容易造成LED死灯。 4.主波长分档:对于单色光LED来说,主波长是衡量其色参数的重要指标,主波长直接反映人眼对LED的光的视觉感受。 5. 显色指数分档:显色指数直接关係到光照射到物体上物体的变色程度,对于LED照明产品这个参数就显得非常重要。 6.相对色温分档:对于白光LED色温是表徵其顏色行业中用得比较多的一个参数,此参数可直接呈现出LED色调是偏暖还是偏冷还是正白。 7. 色品座标x,y分档:对于白光或者单色光都可以用色品参数来表达LED在哪个色区域,一般都要求四点x,y确定一个色品区域。必须通过一定测试手段保证LED究竟是否落在所要求的四点x,y色品区域内。 针对以上要点,我们可以采用两种方案进行有效的分光分色,一种是从测电压到漏电流到光通量到光谱多道工序大量人工配合进行品质把控和分档。一种是通过专业的大功率LED分光分色机进行自动分档,效率高,速度快,可以做到对每一颗LED分光分色。光度学与光相关的常用量有4个:发光强度、光通量、照度、亮度。这4个量尽管是相关的,但为不同的,不能相混。正像压力、重力、压强、质量是不同的物理量一样。 图:光度学测量仪器 1、发光强度(I、Intensity),单位坎德拉,即cd。 定义:光源在给定方向的单位立体角中发射的光通量定义为光源在该方向的(发)光强(度), 解释:发光强度是针对点光源而言的,或者发光体的大小与照射距离相比比较小的场合。这个量是表明发光体在空间发射的会聚能力的。可以说,发光强度就是描述了光源到底有多“亮”,因为它是光功率与会聚能力的一个共同的描述。发光强度越大,光源看起来就越亮,同时在相同条件下被该光源照射后的物体也就越亮,因此,早些时候描述手电都用这个参数。 现在LED也用这个单位来描述,比如某LED是15000的,单位是mcd,1000mcd=1cd,因此15000mcd就是15cd。 之所以LED用毫cd(mcd)而不直接用cd来表示,是因为以前最早LED比较暗,比如1984年标准5mm的LED其发光强度才0.005cd,因此才用mcd表示,现在LED都很厉害了,但还是沿用原来的说法。 用发光强度来表示“亮度”的缺点是,如果管芯完全一样的两个LED,会聚程度好的发光强度就高。因此,购买LED的时候不要一味追求高I值,还要看照射角度。很多高I值的LED并非提高自身的发射效率来达到,而是把镜头加长照射角度变窄来实现的,这尽管对LED手电有用,但可观察角度也受限。另外,同样的管芯LED,直径5mm的I值就比3mm的大一倍多,但只有直径10mm的1/4,因为透镜越大会聚特性就越好。 之所以用发光强度来表示手电或LED,是因为在相同距离下对被照射地的照度是与这个成正比的。特别的说,距离1m的lx就是cd值。但是,很多场合下我们需要照射面积大一些,所以只用发光强度这一特性还不能全面反应手电的能力。比如,同样的筒身,换个大头(大反光杯)则I值马上增大许多。因此,很多情况下我们用光通量(单位流明,见下)来表示手电了。 以上我们说“亮”和“亮度”时带了引号,是因为这是我们常规说的亮度,并非光度学严格意义上的亮度,这一单位后面会展开。 常见光源发光强度(cd): 太阳,2.8E27 高亮手电,10000 5mm超高亮LED,15 图:LED的发光强度的测量,测量值不能转换成光通量lm。 2、光通量(F,Flux),单位流明,即lm。 定义:光源在单位时间内发射出的光量称为光源的发光通量 解释:同样,这个量是对光源而言,是描述光源发光总量的大小的,与光功率等价。光源的光通量越大,则发出的光线越多 对于各向同性的光(即光源的光线向四面八方以相同的密度发射),则 F = 4πI。也就是说,若光源的I为1cd,则总光通量为4π =12.56 lm。与力学的单位比较,光通量相当于压力,而发光强度相当于压强。要想被照射点看起来更亮,我们不仅要提高光通
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