初中科学总复习选讲【精华】.pptVIP

初中科学总复习选讲 陈煜琪 研究方法 控制变量法 转化法 等效化归法 分析法（由结论推导过程） …… 仪器应用 试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长 柄向内，短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。 停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。 天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。 　　　电流表：测定电流的大小。 　　　电压表：测定电压的大小。 显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。 酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。 烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。 表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。 药匙：用来取用少量固体。 玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品。 生物的特征 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准，即： 1.生物的基本组成单位是蛋白质和核酸； 2.生物能进行呼吸； 3.生物能排出体内产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，因此能通过新陈代谢实现自我更新； 4.生物能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境； 5.生物能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。 在以上这些特征中最基础的是新陈代谢，它是一切生命活动的基础。 常见的脊椎动物 为什么在研究这些物理问题的过程中使用转化法呢？ 不易观察的现象 可观察 （可感知） 不易测量的物理量 可测量 很多物理现象之间存在一定的对应关系 当现象A发生时 现象B发生 当现象A发生变化时 现象B发生变化 转 换 法 ⑴苹果落地可证明（ ） ⑵物体发生形变或运动状态改变可证明（ ） ⑶（ ）实验可证明大气压的存在 ⑷（ ）可证明电磁波的存在 ⑸雾的出现可证明空气中含有（ ） 1、 在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和流过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图2所示电路。同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了，问： ????（1）如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为多少？电流表的读数约为多少?小灯泡发光情况如何？ ????（2）在图中画出小刚连接的那条导线。 ??????????? 2、你能自选器材设计一台可测质量的电子秤吗？画出实验原理图即可. 风力测定仪 汽车油量表 电子拉力计 转换法通过对研究对象、物理状态、物理规律、思维角度、物理过程、物理模型等的转换，达到化繁为简、化难为易的目的，是使问题快速得以解决的一种巧妙的思维方法。