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第三节　铁及其重要化合物 判断正误：正确的打“√”号，错误的打“×”号。 1．(2011·安徽高考)过量的铁粉中加入稀HNO3，Fe被氧化为Fe3＋。(×) 2．(2011·重庆高考)Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同。(×) 3．(2011·江苏高考)向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制取Fe(OH)3胶体。(×) 4．(2011·江苏高考)取少量溶液X，向其中加入适量新制的氯水，再加几滴KSCN溶液，溶液变红，说明X溶液中一定含有Fe2＋。(×) 5．(2011·山东高考)制备FeCl3不能采用将溶液直接蒸干的方法。(√) 一、铁 1．铁的物理性质 纯铁具有金属的共性，如具有 色金属光泽和良好的延展性，是电和热的良导体，具有能被 吸引的特性。 2．铁的化学性质 铁元素是一种变价金属元素，通常显 和 价。常温下，铁单质比较活泼，具有较强的 性。 (1)与非金属反应 (2)与水的反应 常温下铁与水不反应，在高温条件下与水反应的化学方程式为： (3)与酸反应 (4)与某些盐溶液的反应(离子方程式) ①与CuSO4溶液： ②与FeCl3溶液： 特别提示 (1)铁元素性质活泼，自然界中的铁几乎都是以化合态形式存在，只有在陨铁中有游离态的铁元素。 (2)过量的铁与氯气反应，不会生成FeCl2，因为铁还原三价铁必须在水溶液中进行。 (3)金属与强氧化性酸反应，不会产生H2。 二、铁的重要化合物 1．氧化物 2.铁的氢氧化物 1．铁三角的转化关系 (1)Fe―→Fe2＋ 铁与氧化性比较弱的非金属(如S、I2)，非氧化性酸(如盐酸、稀H2SO4)，不活泼金属的盐溶液(如CuSO4溶液)，FeCl3溶液反应，都可实现这种转化。例如：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4；Fe＋2FeCl3===3FeCl2；Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑。 (5)Fe2＋―→Fe3＋ 亚铁盐与强氧化剂反应，如Cl2、Br2、HNO3、浓硫酸、KMnO4(H＋)、H2O2等。例如：2FeCl2＋Cl2===2FeCl3。 (6)Fe3＋―→Fe2＋ 铁盐溶液与比较强的还原剂反应，如Fe、Cu、碘化物、硫化物等。例如： 2Fe3＋＋S2－===2Fe2＋＋S↓；2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋；2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋；2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2。 特别提示 (1)Fe2＋具有氧化性和还原性，但主要表现还原性；Fe3＋具有较强的氧化性，与S2－、I－、SO32－等能发生氧化还原反应。 (2)Fe3＋是典型的弱碱阳离子，与CO32－、AlO2－等在溶液中发生水解相互促进反应。 (3)亚铁盐、铁盐的存放方法：亚铁盐溶液——加入少量铁屑以防止Fe2＋被氧化。铁盐溶液——加入少量相应的酸溶液以防止Fe3＋水解。 2．重要应用 (1)判断离子共存 ①Fe2＋、Fe3＋均水解，与HCO3－、AlO2－、CO32－等相互促进水解而不能大量共存。 ②Fe2＋与NO3－(H＋)、ClO－、MnO4－(H＋)，Fe3＋与S2－、I－、HS－、SO32－在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存。 (2)除杂方法 ①Fe2＋(Fe3＋)：加过量铁粉过滤 ②FeCl3(FeCl2)：加氯水或H2O2 ③FeCl2(CuCl2)：加过量铁粉过滤 ④Fe(Al)、Fe2O3(Al2O3、SiO2)：加过量强碱溶液过滤 (3)盐溶液的配制与保存 ①Fe2＋的盐溶液：加少量铁粉，防止Fe2＋被氧化；加少量相应的酸，抑制Fe2＋水解。 ②Fe3＋的盐溶液：加少量相应的酸抑制Fe3＋水解。 特别提示 ①Fe2＋具有较强的还原性，Fe3＋水解能力强，实际上pH4时，Fe3＋几乎完全水解生成Fe(OH)3沉淀。②欲除去某溶液中含有的Fe2＋杂质时，一般先向溶液中加入氧化剂(如H2O2)，使Fe2＋被氧化为Fe3＋，然后加碱或盐调节pH，使Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀除去。 (2012·郴州模拟)根据下列转化关系，回答有关问题。 (1)淡绿色溶液D主要成分的化学式为________，试剂1是________。 (2)下列物质不能作为试剂2的是________(填字母)。 a．Cl2　b．新制氯水　c．浓硫酸　d．S　e．硝酸 (3)固体A溶于稀盐酸的化学方程式为______________。 (4)溶液C到溶液F红色加深的原因是________________。 (5)某同学在实验时向E中加入了过量的一种固体物质，发现淡黄色褪去，现对褪色原因进行探究。提出你的假设：_____________；为了对你所提出的假设进行验证，你设计的实验方案是_________________________