12 想别人没想到的 上课篇.pptVIP

大徒弟画了什么？ 要读出“多”，要强调哪些词？ 二徒弟画了什么？从哪里看出多？ 小徒弟画了什么？读一读画的内容。 小徒弟的骆驼画得多吗？ 从哪里看出很少？ 听了画师的话，你们明白画师为什么称赞小徒弟的画了吗？ 大徒弟和二徒弟明白了没有？ 你从哪个词看出来的？ 他们“悟”到了什么？（用“原来……”说话） 小徒弟是如何突出骆驼之多的？你从哪些词语中看出来的？ 宋朝有个皇帝叫赵佶[jí]，他很喜欢画画，常常出一句诗，让前来考试的人画画，以此来选拔人才。有一次，他出了一句“万绿丛中一点红”的诗句。那些考生不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶中插着一朵花。虽然他们的画也符合诗意，但宋徽宗没有一个满意。但他看到最后一张画时，不禁连声叫好。只见画上画着一片郁郁葱葱的树林，一位少女穿着一身绿装在林子里荡秋千，只有那张小嘴是红红的。 请问，宋徽宗刚开始为什么不满意？看到最后一张画时，为什么又连声叫好呢？ Zhào luò tuo 召 集 骆 驼 mián 连 绵 不 断 qià ruò fú 恰 好 若 隐 若 现 连 绵 起 伏 我会认 召集???? 骆驼 连绵不断???? 连绵起伏?? 若