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兰州大学土木工程与力学学院 建筑与土木工程领域工程硕士培养方案 英文名称 Architecture and Civil Engineering 学科代码 430114 一、培养目标 适应国民经济建设和社会发展的需要，为建筑与土木工程领域（土木工程学科下属的结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程三个二级学科）培养应用型、复合型高层次工程技术人才和工程管理人才。要求建筑与土木工程领域工程硕士专业学位获得者达到： 1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观；拥护党的基本路线和方针、政策，热爱祖国、遵纪守法、具有良好的职业道德和创业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2、掌握建筑与土木工程领域坚实的专业基础知识和系统的专业技能，了解所从事研究方向的国内外科技发展的最新动态，掌握解决建筑与土木工程有关问题的先进技术方法和手段；具有独立担负工程技术或工程管理的能力，有较强的创新意识和创新能力能熟练运用计算机技术解决建筑与土木工程领域中的有关问题。 3、掌握一门外国语，能较熟练地阅读建筑与土木工程领域有关专业文献，撰写论文的外文摘要； 二、主要研究方向 1、新型结构与构件 2、结构理论与设计 3、结构动力分析与智能控制 4、特殊土地基基础工程 5、结构监测、检测、鉴定与加固 6、文物保护工程 7、工程勘察、施工与管理 三、培养方式及要求 1、在职工程硕士主要面向国有大、中型企业，采取“进校不离岗”、校企联合的培养方式，充分发挥主管部门、企业、学校和研究生等各方面的积极性。课程学习一般在学校集中学习，也可在单位集中授课。课程学习注重理论联系实际。研究生在校学习时间累计不少于6个月（外地教学点除外）。 2、全日制工程硕士采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。采取校企联合培养，充分利用社会资源，发挥企业在研究生培养中的积极作用。课程学习注重实践能力的培养。课程学习一般在学校集中学习。技术与方法类课程学习与实践教学相结合，实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，采用集中实践与分段实践相结合的方式。全日制工程硕士在学期间，保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于 1 年。 3、所有工程硕士的课程学习，采取集中授课或教师指导下讨论与自学相结合的方式进行，课程学习与工程实践、参加学术交流活动相结合。课程学习成绩需通过考试获得。 4、工程硕士培养实行双导师制，由校内具有指导硕士研究生资格的教师与企业相关领域的专家联合指导。在导师的指导下，因人而异，制定每个研究生的培养计划，作为目标管理的主要依据。校外导师由学院按程序办理聘任手续。 5、在职工程硕士学习年限一般为3年，最长不超过5年。全日制工程硕士学习年限一般为2年。 四、课程设置 1、课程学习方式：课程学习实行学分制，要求按培养方案至少修满32学分，其中学位课不少于22学分。学位课中的公共课3门（7学分），基础课2门（5学分），专业课4门（10学分），必修环节3学分。其余7学分通过选修课程取得。专业课和选修课的选择，原则要求在职工程硕士以偏理论性的课程为主，全日制工程硕士以技术和方法类课程为主。除公共课以外的课程学习，由导师组和所在研究所协商制定。 2、课程设置：（见表1） 表1 兰州大学建筑与土木工程领域领域工程硕士研究生培养方案 课 程 类 别 序 号 课 程 名 称 学时 学分 开课学期 考核 方式 在职 全日制 学 位 课 公共课 1 科学社会主义理论与实践 36 1 1 1 考试 2 自然辨证法概论 54 2 2 2 考试 3 英语 108 4 1，2 1，2 考试 基 础 课 1 数理统计与随机过程 选修2门 50 2.5 1 1 考试 2 数值计算方法 50 2.5 1 1 考试 3 计算力学 50 2.5 1 1 考试 4 结构动力学 50 2.5 1 1 考试 5 弹塑性力学 50 2.5 1 1 考试 6 高等土力学 50 2.5 1 1 考试 专 业 课 1 高等钢筋混凝土结构 选修4门 50 2.5 2 1 考试 2 高等钢结构 50 2.5 2 1 考试 3 地震工程学 50 2.5 2 1 考试 4 高等岩石力学 50 2.5 2 1 考试 5 组合结构设计原理 50 2.5 2 1 考试 6 高层建筑结构设计理论 50 2.5 2 1 考试 7 岩土测试理论与方法 50 2.5 2 1 考试 8 地基基础工程 50 2.5 2 1 考试 9 建筑抗震鉴定与加固 50 2.5 2 1 考试