那次我捡到了快乐的钥匙。作文指导及范文.ppt

——钥匙是什么？钥匙，一般都是锁的心脏，只要有钥匙，就可以打开大门，寻觅所有的神奇。在这里“钥匙”具有比喻义，是这个过程中你“体味”、“悟出”的快乐的“真谛”,喻指打开快乐之门的方法或方式。  要留意题目背后的言外之意。那天，我捡到了快乐的钥匙，言外之意是：以前我没有找到让自己快乐的方法或方式，以前的自己比较多烦恼，并且深受困惑，通过那天的那事之后，才豁然开朗，在不经意中捡到了打开快乐之门的钥匙。因此，前文要先铺垫困惑、烦恼…… 要注意使用细节描写，尤其是心理的细节描写。在捡到这把钥匙之前，自己的心理如何，捡到时的心理又如何，捡到后又有什么感想。心理描写越细腻，越能流露真情实感，以情动人。 要抓住题眼“快乐”二字做文章。既然你是以“快乐”为主要的题眼，那么你用“钥匙”打开的就是在你心里觉得是能使你开心、高兴的、一直想要得到的东西。 选材 关键:使你领悟到快乐的真谛! 写作技巧：环境描写，烘托气氛；心理的细节描写,铺垫困惑、烦恼,欲扬先抑,前后对比，突出中心；叙议结合，画龙点睛，深化主题；排比式的结尾，增强文章的气势，深化主题。 您好!换季了,您是否想过要为自己添一件新衣呢?盛情邀请您登录： / ， 或许我们这儿能为您增添多一份的美丽，让您在这个浪漫的季节里留下更多美好的回忆！ 快乐,是陈封的醇酒被人们品尝、赞颂；快乐，是柔弱的水滴穿石的那一瞬间；快乐，是给予别人帮助，那人回赠你的灿烂一笑；快乐，是我收到那人的微笑后的心满意足…… 盛夏的太阳烘烤着大地，道旁的树木似乎蒸发尽了自己的最后一滴水，病殃殃的毫无生机，天空中真是万里无云，似乎所有的云彩都惧怕太阳那耀眼的光芒。 真是倒霉，刚一放暑假就被拉到这里参加夏令营，在这个鬼天气里还要进行超强度的训练，弄得我心神不宁、烦躁不安，毫无快乐可言，心中充满了愤恨。 直到那天—— …… 一片沉重的浓墨色渐渐覆上天空，一点一点吞噬掉最后一丝光明，再也不见踪影，成为无止息的黑暗。 我遗失了我的快乐。 电脑屏幕渐渐暗下去，一移鼠标，一片明亮的光冲入眼睛。屏幕上一段五号黑体小字那样不起眼，“道不同不相为谋。”这样一句说得云淡风轻甚至不带任何情感色彩的陈述句却又一次刺伤了我的心，很疼。 …… 阴霾笼罩着大地，从天而降的雨珠无情的击打着垂头丧气的树叶，放学路上，原本心情糟透的我见到了快乐的钥匙……。 “下雨了！”靠近窗户的同学高声的说。我讨厌这个消息，因为这对我来说意味着我又要在拥挤的路口等待拥挤的公交车。 …… 快乐是什么？爸爸说：“快乐就是努力工作！”妈妈说：“快乐就是看着你成长。”我一直梦想着叩开快乐的大门，而那天，我捡到了快乐的钥匙。 …… “Hey，什么事让你这么开心？”“我捡到了一把钥匙。”“一把钥匙？”“嗯，一把快乐的钥匙！” 湛蓝的天空中，太阳慈祥的望着我们，像端详着自己的孩子一般。“啊，烦气！”我却一脸恼火，“怎么有这样的人呢！” …… 这天，我独自出门散步，正回忆往事，眼前出现了一群打闹的孩子，思绪飘飘，脑海中浮现了这样一件事。 …… 童年在一生中如果一颗划落的流星，美丽却短暂。童年的我爱笑、爱玩、爱闹，却不懂得什么真正的快乐，直到那天，我幸运地捡到了快乐的钥匙。 …… 嘘，听!那首“春泥之夏”正是我为你所写的歌曲。 ——题记 又是阴霾的一天，太阳似乎厌倦了这个大地，已经连续好几天不露脸了，取而代之的，是一团团饱满的铅灰色云朵。 …… 环境描写，渲染气氛 叙议结合，深化主题 前后对比，突出中心 结尾点题，前后呼应 老师寄语 【范文一】那一刻，我找到了快乐的钥匙 我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。 　 那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。 　 　　 回家后，正赶上开饭时间，一家四口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢？爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好！” 　 什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛！ 　 今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想