高一信息技术第二章信息获取.ppt

第二章 信息获取 目录    2.1 信息获取的 一般过程 案例 要开学了，小李要到商店买一个书包，她觉得书刊杂志上的一款很好看，听别人说网上的不太靠谱，实体店里的书包质量有保障，于是她就和朋友一起逛街去看看，卖包的店里面正好有小李需要的款式，小李和她的朋友都觉得很好，商定价格，小李买下这款书包。回校后，同学们看见这款书包都说很不错。 信息获取的一般过程 信息获取的一般过程 小王想要老师的手机号码，但又不敢直接向老师要，于是她问其他同学，她的同学告诉她一个错误的号码，小王却信以为真。通过这个事例，你受到什么启发？ 信息获取的一般过程 一、定位信息需求 一、定位信息需求 二、选择信息来源 二、选择信息来源（表2-2） 二、选择信息来源（表2-2） 三、确定信息获取方法 四、评价信息 四、评价信息 ①信息的权威性 网站的主办者、作者、网页的制作和发布机构等信息 四、评价信息 ②信息的准确性 文字是否通畅、统计表或图片是否清晰易读、文章、组织或个人资料的科学性等 四、评价信息 ③信息的客观性 网站主办者、主要投资者、作者所属机构利益与文章内容是否有关联等 四、评价信息 ④信息的时效性 网页或文档的创建日期、发布日期、最后修改日期等） 案例 案例 案例 小李同学书包坏了，她打算再买一个书包，但是她希望买一个价格适中的书包，她的朋友建议她在淘宝上买，现在小李向大家寻求建议！大家从书包的哪些方面给她建议呢？ 案例 案例 案例 案例 案例 案例 案例 练习 1.获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠（ ）。 ?A.报刊杂志 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网 2.下列关于信息来源的说法中，不正确的是（ ） A.光盘里的电子图片 B.人们交谈不属于信息来源 C.信息来源可以分为三大类：媒体、他人、事物本身 D.书刊 3.小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”，这是获取信息过程中的（ ）阶段。 A.定位信息需求 B.选择信息来源 C.确定信息获取方法 D.评价信息 练习 4.各学习小组确定一主题，填写下表。? 主题： 1、“焚书坑儒”的历史背景? 2、中国联通和中国移动的资费标准??????? 3、李白和杜甫各十首诗??????? 4、全班同学的生日 总结 信息获取的一般过程 信息来源的分类 * 文件的下载 3 因特网信息的查找 2 信息获取的一般过程 1 网络数据库的信息检索 4 获取商店学生书包的信息 杂志 别人 网络 实体商店 逛实体商店 书包很好 定位信息需求 选择信息来源 评价信息 确定获取方法 （明确目的） （分析途径） 信息获取的一般过程中任意一个环节出错， 我们将不能获取我们所需的信息。 定位信息需求 选择信息来源 确定信息 获取方法 评价信息 调整 ①信息需求表现在哪些方面？ ②刘蕾需要获取什么信息？ 定位信息需求 一是信息的时间范围 二是信息的地域范围 三是信息的内容范围 获取什么时 间什么地方的 什么样的信息 示 例 类型 优点 不足 途径 看杂志 听别人说 上网 逛实体商店 文献型 信息源 口头型 信息源 电子型 信息源 实物型 信息源 报纸、期刊、 公文、报表、 图书、辞典 同学、朋友、 亲戚、父母、 老师 广播、电视、 电话、因特网 运动会、动物园 、销售市场、各 类公共场所及 事件发生现场 全面、系统、 可靠、清晰、 明确 灵活、方便 编辑、印刷、发行 等需要较多时间， 信息比较滞后 信息带有主观成分 需要一定的设备 信息零星、表面 ，往往稍纵即逝 更新快、范围 广、易复制、 生动、直观 直观、真切 系统性 一般 点对面 书籍 报纸 广播 电话信息台 媒体 传播特点 时间限制 空间限制 信息量 小 可信度 高 科学性 较强 电视 有 无 计算机、因特网 点（面）对点（面） 海量/混杂 点对面 有 无 无 无 多 高 强 点对面 点对点 点对面 有 无 高 较强 无 无 少 强 无 少 多 高 较高 高 较强 较强 较强 一般 弱 强 强 无 成本 小 单向 书籍 报纸 广播 电话信息台 声音