K0400051C通信电子线路教学大纲.docVIP

通信电子线路 课程编号： K0400051C 学 分： 3 开课学院： 电子科学与工程 课内学时： 48 课程类别： 学科基础课 课程性质： 限选 一、课程的性质和目的 通信电子线路课程是微电子专业的平台课程之一，也是模拟电子线路的后续课程。本课程为硬件技术课程，强调理论联系实际，注重培养学生分析解决实际问题的能力和工程实践能力。 通过本课程的教学，学生应了解高频非线性模拟电路的特点、基本概念和分析方法，掌握模拟通信系统的功能单元电路的基本工作原理、分析方法和应用，为电子系统的工程实现和数字通信系统的学习打下必备的基础。 二、教学要求知识模块顺序1） 知识点一：调谐功率放大器的工作原理； （2） 知识点二：功率和效率 （3） 知识点三：调谐功率放大器的工作状态分析； （4） 知识点四：调谐功率放大器的实用电路； （5） 知识点五：倍频器； 教学基本要求： 了解高频调谐功率放大器的功能和性能指标；掌握丙类谐振功率放大器的工作原理、状态分析，了解实际电路；掌握谐振倍频的原理。 4．知识单元四：正弦波振荡器（6学时） （1）知识点一： 反馈式正弦波振荡器的基本原理 （2）知识点二： 基本的三点式LC振荡器 （3）知识点三： 改进型电容三点式振荡器 （4）知识点四： 振荡器的频率稳定度 （5）知识点五： 石英晶体振荡器 教学基本要求： 掌握反馈式正弦波振荡器的基本工作原理；掌握LC振荡器、晶体振荡器的电路组成、工作原理和性能特点；了解频率稳定度的概念和影响频稳度的因素；了解改善频稳度的措施。 5．知识单元五：振幅调制与解调（8学时） （1）知识点一：调幅信号 （2）知识点二：调幅波产生原理 （3）知识点三：普通调幅波的产生电路 （4）知识点四：普通调幅波的解调电路 （5）知识点五：抑制载波调幅波的产生和解调电路 教学基本要求： 掌握振幅调制和解调的概念、种类；掌握连续波调幅信号的表达式、波形、频谱等基本特征；掌握典型的幅度调制与解调电路的结构、工作原理、分析方法和特点。 6．知识单元六：角度调制与解调（12学时） （1）知识点一： 调角波的性质 （2）知识点二： 调频信号的产生 （3）知识点三： 调频电路 （4）知识点四： 调频波的解调 （5）知识点五： 限幅器 教学基本要求： 掌握连续波调角信号的定义、表达式、波形、频谱等基本特征；掌握变容二极管直接调频电路的工作原理，分析方法；理解典型的调相电路工作原理及间接调频方法与电路；理解调角信号的解调方法，掌握斜率鉴频器的电路基本工作原理，了解相位鉴频器的工作原理。 7．知识单元七：变频器（6学时） （1）知识点一：变频器的基本原理 （2）知识点二：变频器的主要技术指标 （3）知识点三：晶体三极管变频电路 （4）知识点四：环形混频电路 （5）知识点五：用模拟乘法器构成的混频电路 （6）知识点六：变频干扰及其抑制方法 教学基本要求： 掌握变频的概念和典型变频器的电路组成、工作原理和性能特点；了解变频干扰的的来源、种类、特点和抑制方法。 8．知识单元八：锁相环路（4学时） （1）知识点一：锁相环路及其基本工作原理 （2）知识点二：锁相环路的基本应用 教学基本要求： 理解锁相环路电路的构成和基本工作原理；了解锁相环路的应用。 （二）课程的重点、难点及解决办法 先修课程的基础上，具有能力的能力分配学时，其中讲课学时，。课程主要内容和学时分配见。课程学时分配表 教学环节 时数 课程内容 讲课 上机 实验 习题及讨论 小计 知识单元一: 绪论 1 1 知识单元二: 小信号调谐放大器 3 1 4 知识单元三:高频调谐功率放大器 6 1 7 知识单元四:正弦波振荡器 5 1 6 知识单元五:振幅调制与解调 7 1 8 知识单元六:角度调制与解调 11 1 12 知识单元七:变频器 5 1 6 知识单元八:锁相环路 4 总 计 42 6 48 七、建议教材和教学参考书目 1．教材 [1]《通信电子电路》，于洪珍， 清华大学出版社， 2005 2．主要参考书 [1]《通信电路原理（第二版）》，董在望，高等教育出版社， 2005 [2]《电子线路（非线性部分，第四版）》谢嘉奎，高等教育出版社，2004 [3]《通信电子线路》， 解月珍，机械工业出版社， 2003 [4]《通信电子线路（第二版）》，高如云，西安电子科技大学出版社， 2002 八 、课程考核 无期中考试，期末闭卷笔试；平时成绩