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中学课程辅导 ·教师教育 2014．08 学法指导 关于初中议论文阅读的几点思考 赵玉晓 (甘肃省陇南市宕昌县金木九年制学校 甘肃 宕昌 748500) 摘【要】议论性文章是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。笔者在本文中就初 中议论文阅读谈 了一些 自己的观点。 【关键词 】初中 议论文 阅读 思考 【中图分类号】G633．34 【文献标识码】A 【文章编号】1992—7711(2014)08—074—01 议论性文章是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文 凿 、充分、有代表性的事例证明论点；第二、道理论证 ：用马列主义 体。 新《课程标准》要求阅读简单的议论文，能理清思路，理解主 经典著作中的精辟见解、古今中外的名人名言以及定理公式等 要内容；区分观点与材料 (道理、事实、数据、图表等)发现观点与 来证明论点；第三 、对比论证：拿正反两方面的论点论据做对比， 材料之间的联系，并通过 自己的思考 ，作出判断，能体味和推敲 在对比中证明论点；第四、比喻论证：用人们熟悉的事物做比喻 主要词句在语言环境中的意义和作用。 来证明中心论点；第五、引用论据 ：引用名人名言来证明观点的 一 、 首先培养学生对议论文阅读知识点地掌握 方法，是论述得有权威性，很有说服力。 理解议论文中的论据与论点之间的关系，能把握文章的中 5．议论文的结构：一般来说，议论文最基本的结构是提出问 心论点；理解议论文的基本思路，即提出问题 ，分析问题，解决问 题 (引论)— 分析问题(本论)——解决问题 (结论)。可以分为 题；理解和分析常见的论证方法，如举例论证 、道理论证 、对比论 两大类 ：一是逐层深入的论述结构，叫 “纵式”；一是并列展开的论 证、比喻论证。理解议论文的语言严密，精炼的特点。了解议论文 述结构，叫“横式” 的论证方式及驳轮的三种批驳方式 ；依据文章内容进行必要的 6．议论的语言特点：准确性、概括性 、生动性。 迁移、渗透 、拓展等。注意读写结合，或补充论点、论据、或补充过 三 、议论 文阅读的步骤 渡句，或仿写，或写一段启示、体会等。 议论文的阅读，无论是阅读整篇，还是阅读选段 ，都要从议 二 、清楚地梳理议论文知识 论文的三要素和议论文的语言这两方面分析。一般来说，具体到 1．议论文的概念：又称论说文，是一种以议论为主要表达方 阅读某一篇以论文，我们可以采取如下步骤进行阅读： 式、运用逻辑思维评事论理的文章体裁。作者针对社会生活中出 1．通读全文 ．明确论题 现的某些现象、文体、表达观点、看法 、评价、见解或提出意见、号 阅读一篇议论文，要理解文章的思想内容，从中了解作者的 召等，运用议论为主的表达方式 ，进行事实分析或道理分析，从 态度和观点。首先是初读文章，明确论题。在初读文章的过程中， 而证明自己的观点。 注意不要将论题和论点相混淆。论题是作者在一篇议论文中所 2．议论文的分类：广义的议论文，一般的议论文为政治论文 要议论的问题。而论点是作者对所论述的问题的见解和主张。如 和科学论文。通常所说的议论文，主要指的是政治论文。从议论 谈《读书》这篇议论文的题 目就是论题 ，但不是论点；而 敬《业与 方式来看，议论文有分为立论和驳论两种。 乐业》一文的题 目则表明了论点，而不是论题 。 3．议论文的特点：内容具有理论性 ，结果具有逻辑性 ，语言 2．依据 论题 ．找 出论 点 具有概括性。 阅读一篇议论文，弄清了作者究竟要议论什么论题之后，就 4．议论文的三要素：论点、论据、论证。 可以精读各段 ，理清文章论述的层次 ，从文中找出中心论点，了