高二语文梦游天姥吟留别5.ppt

李白：字太白，号谪仙，唐代杰出大诗人，人称诗仙，是浪漫主义诗歌的集大成者；代表作有《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《赠汪伦》、《行路难》等等。与杜甫合称“李杜”。 朗读课文，理清脉络 划出以下诗句： 1、交代入梦原因的诗句： 2、由现实转入梦境的诗句： 3、由梦境 转入现实的诗句： 4、揭示主旨的诗句： 诗歌的脉络 第一段: 梦游之缘由 第二段：梦游的经历 第三段：梦醒后的感慨 一、解释下列加点词： 我欲因之梦吴越： 栗深林兮惊层巅： 虎鼓瑟兮风为马： 失向来之烟霞： 安能摧眉折腰事权贵： 势拔五岳掩赤城： 烟涛微茫信难求： * 梦游天姥吟留别 唐 李白 梦游天姥吟留别 文章背景 唐玄宗天宝元年，由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后，与杜甫、高适游山东，在兖(Yǎn)州话别，临行作本诗。 解 题 梦游：说明内容的虚实。 天姥：所梦内容。 吟： 古诗体式，多有悲愁慨叹之意。平 仄自由，用韵灵活，形式活泼，节奏多变，篇幅较长，容量大。 留别：说明本诗写作目的。本诗也题作《梦游天姥山别东鲁诸公》。 研读第一段思考： 1、为何从“瀛洲”谈起？ 2、天姥山的特点是什么？ 3、使用什么手法体现的？ 东海三神山：蓬莱、方丈、瀛洲 1、把神山和天姥山并提，起陪衬作用，表现天姥山的神奇色彩，是诗 “神”的特色凸显而出。 2、天姥山的特点：高大、巍峨 先用高峻闻名的五岳及附近的赤城山相比，又“一万八千丈”的天台相比。 3、写作手法：比较、衬托 修辞手法：夸张 极力表现高耸、时隐时现的天姥山，为幻想做好准备。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。 为何提到“谢公”？ “宿处”有何作用？ 思考 人文景观，丰富内容，增添文学色彩。 说明起点，准备登山。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 思考 写出怎样的一种景象？ 加红句使用了什么句式？ 有何作用？ 峰回路转，情迷意乱，山鸣水啸。 楚辞句式，使节奏变化 增添浪漫主义色彩。 列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扉，訇然中开。 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 四短句的形式有什么作用？与前文有何联系？ 思考 天门打开后的景象如何？ 节奏鲜明，铿锵有力，充分表现了打开天门的雄伟气势。 从昏暗恍惚到惊天动地，前者烘托后者，形成一个由低沉到高昂的波澜，为下文渲染了神奇的背景。 光辉灿烂，壮丽非凡。 霓为衣兮风为马， 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 思考 如果梦境是一个故事的话，这里到了哪个阶段？ 仙人出现带来了梦境的最高潮。 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 思考 写了什么事？有何作用？ 心惊梦醒，好梦不常。在梦境最高点悬崖勒马，急转直下。 由幻想转到现实。作者与读者的情绪随之沉静，在全文形成了起伏的波澜。 世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 由写梦转入写实，揭示全诗的中心意思。这是由梦醒后的徘徊失望引出的表现了诗人内心的矛盾。当中有对人生的伤感，逃避现实、消极处世的一面，也有鄙弃权臣贵戚的傲骨。 行乐…… 心愿 （承上而叹） 自由自在 原因 不慕权贵 点明题旨 梦游天姥吟留别 依据 使……惊，使动用法 演奏 原来 低头；服侍 超过 的确、确实 梦游天姥吟留别 * * *