图书馆嵌入研究生学位论文的研究过程的信息素质教育的研究.pdfVIP

112 农业 图书情报学刊 ：信息教育 第27卷 处理信息和传递信息的能力。 来评估信息和它的出处。对海量的文献信息进行记录， (4)信息道德 ，是指整个信息活动中应遵循的道 管理信息及其出处，建立一个信息组织系统。 德，是对整个信息活动过程 中的信息加工者、传递者、 (4)信息道德。了解与信息和信息技术有关的伦 使用者之间各种行为规范的总和。 理 、法律和社会经济 问题，包括纸本资源和 电子 出版 基于中科院研究生学位论文研究过程的信息素质 物的知识产权 、版权等相关规定 ．合法、合理地利用 现状调研2[1，结合学位论文研究过程的信息素质需求特 信息资源，避免过量下载等。 点及 中国科学院研究生信息素质教育实践．以及对美 1．2 课题研究和 实验阶段 国大学和研究型图书馆协会的科技信息素质标准的解 课题研究和实验阶段是 占居整个学位论文研究过 读3[]，制定嵌入研究生学位论文完成过程 中的开题 、实 程最大 比例的阶段，信息素质在该阶段尤为重要 ，主 验和论文写作等不同阶段的信息素质教育策略。 要体现在对与课题研究相关的动态信息进行持续跟踪 获取、高效获取所需的各类信息资源等。 1研究生学位论文研究各阶段应具备的信息素质 (1)信息意识。具有信息意识的研究生能够根据 通过解读ACRL标准，从信息意识 、信息知识 、 研究的进展情况限定或修改信息需求 以抓住重点，确 信息实用技能、信息道德四个方面，分析在学位论文 定可以描述信息需求的概念和术语；区分信息的主要 研究过程的各阶段研究生应具备的信息素质 和次要来源 ，并认识到它们在不同学科的不同用处和 1．1 选题、开题 阶段应具备的信息素质 重要性 。通过与导师交流或参与课题组讨论等 ．认识 选题是撰写学位论文的首要环节 ，直接关系到学 到将现有信息结合原有想法、实验或分析产生新的信 位论文 的质量 ，甚至学位论文的成败 。开题报告是对 息。 论文选题的科学性、先进性 、可行性等的论证 ，是提 (2)信息知识。具有信息知识的研究生能够将信 高学位论文质量和按时完成学位论文的重要环节 。信 息按学科分类 ，按照特定领域或交叉领域．收集各种 息素质对选题、开题的影响主要体现在确保选题的创 类型 (例如多媒体 、数据库 、网页 、数据、声像和书 新性，避免盲 目检索等方面。 籍 )的信息资料，掌握不同类的检索语言和检索式的 (1)信息意识 。在选题和开题阶段 ，信息意识主 构造知识等，如逻辑运算、截词符等。 要体现为对信息的敏感性和洞察力及发现 、掌握有价 (3)信息实用技能。掌握信息实用技能的研究生 值信息的能力。具有信息意识的研究生能够在拟定一 主要表现在如下几方面：具有 良好的信息需求分析能 个主题的情况下 ，根据信息需求列出相关问题 ，并通 力，选择适用于信息检索来源的代表检索需求学科词 过浏览广泛的信息来源来熟悉课题 ，决定所需信息是 汇，能够选择最适合的信息检索系统来查找需要的信 否存在 ，而且还可以根据情况扩大信息搜索范围 (例 息，构思和实现有效的检索策略；具有信息获取能力 ， 如通过图书馆馆际互借 ，利用其它地方的资源 ，获得 能够运用恰 当的信 息检索命令制定正确的检索策略 ， 图片、音像和文本等)。 并在不同的信息检索系统中实现该检索策略，提高