剪纸组活动记录 年 月 日.docVIP

（ 剪纸 ）组活动记录 年 月 日 应到 人数 实到 人数 指导 教师 郑桂仓 地点 教室 活动 内容 了解美丽的剪纸艺术 活 动 过 程 1、设计草图。 2、设计色彩。 3、上稿。 4、剪刻。 5、调整。 （ 剪纸 ）组活动记录 年 月 日 应到 人数 实到 人数 指导 教师 郑桂仓 地点 教室 活动 内容 了解民族传统手工艺： 活 动 过 程 1、让各位同学讲述自己去过哪些风景区，购买过那些民间工艺品。 2、通过网络和教师的演示资料，欣赏民族风光片和图片，感受我们祖国美丽的河山和灿烂的民族文化，适时进行爱国主义教育。指出剪纸艺术是我国劳动人民热爱生活、热爱美的结晶，同时，听一听优美的民族音乐，多方位感受民族文化的美。 3、民间艺术在生活中的作用和地位。 （ 剪纸 ）组活动记录 年 月 日 应到 人数 实到 人数 指导 教师 郑桂仓 地点 教室 活动 内容 认识剪纸艺术 活 动 过 程 1、剪纸艺术的发展和分布，在古代我国广东的佛山和潮汕地区、陕西的安塞、山西的浮山、河北的蔚县等地区民间剪纸就很有名。 2、现代剪纸的艺术价值和地位。 3、剪纸的制作过程，传统的剪纸主要是单色，形象以动物、植物和文字为主，技法单一。现代剪纸拓宽了题材，人物、风景均可。表现力、思想性强，技法除了剪