小班半日活动计划.docVIP

小三班日活动计划 一、晨间活动 （一）活动目标 1.幼儿能主动和教师问好并和父母再见。 2.幼儿能自主选择桌面玩具。 （二）预指导策略 1.教师准备晨间接待，引导幼儿主动和教师问好。 2．观察幼儿是否按正确的方法整理衣物。 3.观察幼儿自主选择玩具。 二．区域活动 （一）开放区域 娃娃家（小熊家、小猪家），益智区（大象家），美工区（小猫家）建构区（小兔子家）图书区（小鸡家）。 重点指导：美工区 （二）活动目标 1.学习撕焖线，练习手指的灵活性，体验撕纸活动的快乐及成功的喜悦。 2.愿意参加游戏活动，体验与同伴游戏的快乐。 （三）新材料投放：带有焖线的苹果撕纸。 （四）预指导策略 1.创设游戏情景，今天小朋友要来做客，我们一起带领小朋友一起摘苹果。介绍新材料，激发幼儿参与活动的兴趣。 2.观察幼儿活动并给予指导。 3.引导幼儿沿着焖线较整齐的撕下来将苹果放在大树上。 4.看一看，数一数，有几位好朋友，并分给他们每人一个。 5.使用胶棒将苹果粘在大树上。 6.活动评价：对幼儿正确的撕纸方法进行肯定和鼓励，根据幼儿作品的完成情况给予评价。再次强调胶棒的正确使用方法，培养幼儿良好的常规。 三．教育活动 （一）活动内容 《 科学活动——神奇的泡泡》 （二）活动目标 1.愿意参加吹泡泡的游戏活动，对科学探究活动感兴趣。 2.通过探究，引导幼儿感知不同形状的吹泡器吹出的泡泡都是圆形，能够在教师的