07自控 模拟电路课程设计任务书2.docVIP

模拟电子技术课程设计任务书 适用班级： 08电信系通信专业 一．设计分组：10~12人一组，每组选一个组长。 二．设计周期：一周 三．设计要求 （一）总的指导思想 对本次课程设计，原则上指导老师只给出大致的设计要求，在设计思路上不框定和约束同学们的思维，所以同学们可以发挥自己的创造性，有所发挥，并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。 （二）各题目具体要求 1．直流稳压电源 方案要求： 方案要求：输出电压可以在3—10v连续调节。 本方案都要求同学们适当考虑如何采取短路保护措施（参看第九章课件）。并在实验过程中切忌由于操作不慎，发生输出短路，烧毁变压器。 2．方波信号发生器 方案要求：可以产生正弦波，输出频率和幅度可以在一定范围内连续可调；频率稳定度较高。设计完成后可以利用示波器测量出其输出频率的上限和下限，还可以进一步测出其输出电压的范围。 3．功率放大器 方案要求：利用集成运算放大器LM384做功放，负载为扬声器，构成一个完整的。最后利用随身听作信号源，安装完毕后进行功能验证。 4．RC振荡器 方案要求：利用教材第七章所学有振荡器理论知识，并查阅必要的资料，设计一个RC振荡器。参考电路如课件图所示：选频网络的电阻由自己根据实际需要确定。 四．设计流程： 1．选题并由指导教师简要譬讲题目 2．分析题意并查资料 3。初步确定设计方案并进行必要计算 4．到实验室进行功能验证、进行适当修改、进行简单答辩并由指导老师给出答辩成绩. 5．编写设计说明书。 6．上交设计说明书。由老师批阅后给出论文成绩。 7．由指导教师给出总成绩。 五．设计论文要求： 格式要求： 模拟电子技术课程设计正文（标题用3号字） 一．设计题目：（小四号字）标题加黑，内容不需加黑，下同。 二．设计要求： 三．题目分析： 四．整体构思： 五．具体实现：画出总体方框图和原理图并给出说明。原理图可以电脑画，也可以手画，但必须规整。（也可以把原理图放在附录中） 六．各部分定性说明以及定量计算： 七．在实验室实现过程中遇到的问题及排除措施： 八．设计心得体会： 九．参考文献： 注：要求用A4纸，上下左右页边距2.0厘米，装订线在左边，1厘米。 （二）内容要求： ① 说明设计题目及要求。 ② 对题目进行剖析并提出设计构想。 ③ 提出当前实际中实现此类方案常用的方法，分析其优缺点。并确定适合我们实验室条件的方案。 ④ 根据自己确定的设计方案进行细致构思和实现。画出总体原理图。 ⑤ 对自己的原理图进行深入剖析及定量计算，详尽说明各部分电路的原理并求出必要的参数值。 ⑥ 写出自己在实验室验证的过程中遇到的问题及如何排除故障。 ⑦ 写出自己在这一次课程设计中的心得体会。 ⑧ 打印论文。论文必须打印，原理图可以用手画，但必须规整。论文字数应在3000字以上。 六．评分标准： 1．设计方案新颖，有独到之处，且可实现性强； 2．逻辑严密，分析透彻，计算到位。 3．实验过程中认真投入，对老师提问的问题能够流利回答。 4．最后验证效果良好。 5．设计论文编写完整、条理分明、排版工整、符合格式要求。 6．即使是同一组同学，设计说明书也要求自己独立完成，不允许抄袭。 评分时由指导教师依据以上要求给出各项成绩。成绩表格如下。 班级 组别 姓名 题目 论文成绩 （50分） 现场答辩成绩（50） 总成绩 备注 备注：模拟电子技术课程设计是一门单列的课程，其成绩将来要单独记入三年总成绩单，所以希望同学们能引起重视，把课程设计做好。 附：封面 模拟电子课程设计 题目名称： 姓 名： 学 号： 班 级： 华南理工汽车学院学院电信系