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电子信息工程技术专业08级毕业设计题目 题目一、低频功率放大器设计设计低频功率放大器设计，要求未级功放管采用分立的大功率MOS晶体管。 （1）当输入正弦信号电压有效值为5mV时，在8Ω电阻负载（一端接地）上，输出功率≥5W，输出波形无明显失真。 （2）通频带为20Hz～20kHz。 （3）输入电阻为600Ω。 （4）输出噪声电压有效值V0N≤5mV。 （5）尽可能提高功率放大器的整机效率。 1、基本要求 ～负载电阻上的电压峰-峰值Vopp≥1V； （5）失真度：用示波器观察时无明显失真。 2、发挥部分 负载电阻上正弦信号输出电压的峰-峰值Vopp=6V±1V； （2）产生模拟幅度调制(AM)信号：在1MHz~10MHz范围内调制度ma可在10%～源一、任设计数控电源。其原理示意图如二、要求 1、基本要求 （1）输出电范围～（2））（）三、任AM、FM； 输出功率：小于20毫瓦； 遥控对象：8个，被控设备用LED代替，亮时表示工作； 接收机与发射机不小于10米； 电源用干电池供电。 三、一、任1）信号灯受一个起动开关控制，当起动开关接通时，信号系统开始工作，且先南北红灯亮，东西绿灯亮。当起动开关断开时，所有信号灯都熄灭。 （2）南北绿灯和东西绿灯不能同时亮，如果同时亮时应关闭信号灯系统，并报警。 （3）南北红灯亮维持25S。在南北红灯亮的同时东西绿灯也亮，并维持20S。到20S时，东西绿灯闪烁，闪烁3S后熄灭。在东西绿灯熄灭时，东西黄灯亮，并维持2S。到2S时，东西黄灯熄，东西红灯亮。同时，南北红灯熄灭，南北绿灯亮。 （4）东西红灯亮维持30S。南北绿灯亮维持25S。然后闪烁3S，熄灭。同时南北黄灯亮，维持2S后熄灭，这时南北红灯亮，东西绿灯亮。（5）周而复始。 二、毕业设计文档基本要求 设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、给出重要的源程序。1）画出整机电路方框图；（2）抢答部分电路；（3）计时电路；（4）译码显示电路；（5）音响电路；（6）电路原理图；（7）使用说明及工作分析 题目七、基于EDA的数字频率计系统设计（指导教师——刘力） 任务 频率计是目前应用十分广泛的一种仪器，数字频率计是直接用十进制数码来显示被测信号频率。利用EDA技术设计并制作一台数字频率计。 二、要求 1Hz~99.999KHz，分频1Hz。 利用EDA技术可提高电路设计的效率。 方法：分模块设计，采用自底向上的文法。 输入波形：正弦波、方波、三角波。 显示方法：5位LED数码管显示。 三、毕业设计文档要求 设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、给出重要的源程序。三、”（00－23）、“分”（00－59）、“秒”（00－59）数字直接显示。 （4）具备校时功能和秒清零功能。 *2、发挥部分 （1）整点报时，报时声响为四低一高，最后一响正好为整点。 （2）闹钟，自设定闹钟时间和闹钟持续时间。 三、说明 1、发挥部分（1）说明：离整点差10s时，每隔1s钟鸣叫一次，每次持续时间1s，共响5次，前四次为低音500Kz（发生在59分51秒、53秒、55秒及57秒），最后一声为高音1KHz（发生在59分59秒）。 2、用74系列中小规模集成器件。 四、 二、要求 1、教室可以同时对40名学生的电路进行选通，学生编号为0～39。 2、选通方式可采用直接和巡回选通两种方式。巡回选通方式的顺序可逆，停留时间为15～50秒可调。 3、选通的学生电路编号用七段数码管显示。 4、电源电压9V，最大电流300mA。 三、说明 （1）直接选通方式是指根据教师需要，直接接通与学生的电路，有针对性对学生进行教学；巡回选通方式是指按照教师选定的顺序，轮流接通每个学生的电路，并停留一段时间供教师监听学生习奏情况后，自动转换到后面学生的电路。 四、、三、 二、要求 1、当电网电压≥250V或≤170V时，能自动切断电源。 2、当电网电压恢复正常后3～5min自动接通电源。 3、能推动交流电压220V、0.1A的驱动电机一台。 4、能抗干扰。 三、 控制器 电流源 负载 显示器 电 源