加热氯酸钾制氧气.ppt

§2.2 性质活泼的氧气（实验室用氯酸钾制氧气） 自主学习 一、实验室用KClO3制氧气 1、药品（颜色） 2、反应原理 3、发生装置的选择 4、收集装置的选择 5、操作步骤 6、验满方法 二、催化剂及催化作用 友情提醒 实验时要警钟长鸣 祝你学习进步 再见 * * 张新明丰县范楼初级中学 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导气管 集气瓶 水槽 3.实验室用KClO3制O2的 装置怎样设计？ 1.指出仪器名称: 制取装置 收集装置 2. 该装置能用KMnO4制O2吗？ 复习引入 氯化钾 + 氧气 氯酸钾 二氧化锰 加 热 KCl + O2 KClO3 MnO2 △ 才艺展示 加热氯酸钾制氧气  不用加棉花团。加棉花团会产生什么后果？ 原理： 装置： 排 水 法 （1）. 原因 氧气不易溶于水且不与水反应 （2）. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否收满 思考 收集氧气方法 向上排空气法 （1）. 原因: 氧气无毒，不与空气中成分反应，密度比空气大的气体。 （2）. 特点: 操作较为方便，但收集的气体不太纯净 3、怎样验满呢？ 排水法：当气体从集气瓶口向外逸出时， 证明已收集满。 向上排空气法：将带火星的木条放在集气 瓶口，若木条复燃，证明 已 收满。 5、怎样放置：正放在桌子上，并盖 上毛玻璃片 请你总结 操作步骤： ①、查---检查装置的气密性 ②、装--把药品平铺或斜铺装在试管的底部， 塞紧带导管的塞子。 ③、定--将试管固定在铁架台上 ④、点--点燃酒精灯加热 ⑥、离—将导管撤离水面 ⑤、收--用排水法收集一瓶氧气 ⑦、熄—熄灭酒精灯 帮你记：查装定点收离熄（茶庄定点收利息） ④、用氯酸钾制氧气时，试管口不能放一棉花团。 ①、试管口应略向下倾斜。 ②、铁夹应夹持在距管口约1/3处（或试管中上部）。 ③、导气管不能伸入试管太长。 ⑥ 、用排水法收集气体结束后，应先把导管移出水槽，后熄灭酒精灯。 请你思考：违规操作会产生什么后果？ ⑤ 、用排水法收集气体时，等气泡均匀冒出时，开始收集。 催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而 本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质 。 催化作用：催化剂在化学反应中起的作用 二、阅读理解 考考你 本节课你收获了多少？ 1、实验室用KClO3制氧气说法正确是（ ） （A）只加热KClO3 不产生氧气 （B）二氧化锰是所有反应的催化剂 （C） KClO3是紫黑色固体 （D）加入二氧化锰加快KClO3反应速率 2．催化剂在化学反应中所起的作用（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率 D Ｃ ３．实验室用KClO3制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 ４．实验室用KClO3制氧气时，下面操作正确的是（ ） （A）直接加热盛固体的试管 （B）实验结束时，先移导管后熄灯 （C）开始有气泡放出时立刻收集 （D）试管口放棉花团 Ｃ B 观察解决 请指出KClO3制O2装置中的错误