实验初中初三物理月考 试卷.docVIP

如皋市实验初中2012—2013学年度第一学期第一次质量检测 九 年 级 物 理 试 题 （考试时间：90分钟 总分：90分 设计：丁正良 审核：沈世飞） 一、选择题（每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是 2．如图所示，下列几个实例中，力没有做功的是 A人拉车前进的过程 B．石头未搬动 C．划火柴的过程 D．刹车后仍向前滑行3．用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功与在这两个力的方向上移动的距离的关系图像如图，由图可知，甲乙两个力的大小关系是 A．F甲 F乙 B．F甲 ＜F乙 C．F甲 ＝F乙 D．条件不足，无法判断。A．他的质量 B．单杠的高度 C．每次身体上升的高度 D．做“引体向上”的时间 5．一位初三学生正常骑车时所受的阻力为人与车总重的O.02倍，则这位学生骑车时消A．7W B．70W C．280W．6．如图所示，静止的叠石．给人以危险的感觉，原因是叠石具有 较大的 A．重力势能 B．弹性势能 C．动能 D．以上说法都不对 7．用甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则 A．手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：η甲=η乙 B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列关于这个吊车的有关说法正确A．吊臂是一个省力杠杆 B．使用这种吊车，好处是可以少做功 C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变 D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小10．如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、 C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒 A．绕O点顺时针方向转动．绕O点逆时针方向转动 C．仍保持平衡．平衡被破坏，转动方向不12．如图所示的是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个 （填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为 N。 13．小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动．若该物体在10s内移动5m，则在此过程中小华做的功是 J，功率是 W． ．如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功F1F2所做的功（选填“大于”、“小于”或“等于”）。16．如图所示是某护城河上的一座吊桥．绳子拉吊桥的力为F，拉力F对转轴O的力臂为L1，设吊桥的重力对转轴O的力臂为L2，如果绳重、摩擦及风的阻力不计，那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中，L1____，L2____，F______．（增大／不变／减小） 17．如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为120N。则滑轮组的机械效率为，若绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，则物体在1min内移动的距离为m。18．如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降，假设在升降过程中衣架横梁保持水平，请回答下列问题： ??(1)若衣服和晾衣架(含动滑轮)等的总重是60N，则静止时绳子拉力是 N；(各种摩擦力忽略不计) ??(2)要使衣架横梁上升1m，则绕进旋轮上的绳子长度是 m 。 19．用如图所示的滑轮组，将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升，拉力F=6N，拉力的功率为　　W，滑轮组的机械效率　　，若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为　　N20．（）用如图所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组． （2）如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，L为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。 （3）如图，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图（要求保留作图痕迹）。 22．某兴趣小组的同学共