2015土木课程设计任务书(新).docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015土木课程设计任务书(新).doc

方案设计任务书——教学楼设计 一、题目 18班中学教学楼设计 通过本次设计使学生能够运用课堂所学的基本理论和方法完成建筑设计,了解设计的全过程。 1.建设地点 。 ? 2.房间名称和使用面积(见表1-1) 房间名称及使用面积表 表1-1 房间名称 间数 每间使用面积(m2) 备注 普通教室 18 56-62 每班50人 实验室 4 80-90 实验仪器及准备室 4 40-54 音乐教室 1 70-80 乐器室 1 15-20 语言教室 1 80-90 语言教室控制室 1 15-20 合班教室 2 150-180 供3个班用(阶梯教室) 放映室兼电教器材室 2 30-40 教室阅览室 1 40-50 学生阅览室 1 90-100 书库 1 50-60 科技活动室 4 15-20 党政办公室 13 14-18 教师办公室 10 14-18 教师休息室 14-18 每层或隔层设一间 会议室 1 35-45 保健室 2 15-20 广播室 1 12-16 社团办公室 3 12-16 体育器材室 1 35-45 总务仓库 1 35-45 厕所 按规定标准计算 3.总平面布置 (1) 教学楼:占地面积按设计。 (2) 传达值班室:20m2 (3) 食堂:140m2。 (4) 单身教职工宿舍:100m2 (5) 开水房:25m2 (6) 汽车库:60m2 (7) 自行车棚:90m2 (8) 运动场地:设250—400m环形跑道(两组100m直跑道)的田径场1个,篮球场2个,排球场1个。 (9) (包括成片绿地和室外自然科学园地):按每个学生不小于1m2 m2),可依附图原址保留,也可在用地红线内另选面积相当的较方整用地。 4.建筑标准 (1) 层数:1—5层。 (2) 层高:教学用房 3.6—3.9m。 办公用房3.0—3.3m。 (3) 耐火等级:二级。 (4) 结构型式:。 (5) (水冲式),教职工厕所与学生厕所分设,男女学生比例为1:1,厕所卫生器具数量指标应符合下列规定:女生按每25人设一个大便器(或1100mm长大便槽)计算,男生按每50人设一个大便器(或1100mm长大便槽)和1000mm长小便槽计算,每90人应设一个洗手盆(或600mm长盥洗槽),厕所内应设污水池和地漏。 A2图纸,完成下列内容.方案说明及主要技术指标 (1) 方案说明:简要说明方案特点等。 (2) K(使用面积/建筑面积。使用面积为各房间使用面积之和)。 .总平面图 1:500或1:1000。 图名和比例 3.平面图 (1)含各层及屋面平面图,比例1:100(必要时采用1:150)。 ()编绘轴线及轴线号。 (3)绘出墙体(含壁柱)、独立柱、门窗、楼梯、踏步、散水、厕洗设施、教室实验室的固定设备(4) 标注各部分尺寸:即总尺寸、轴线、墙段和门窗洞口尺寸)以及底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。固定设备(5)各层楼地面(含楼梯平台和厕洗间)、屋面、室外踏步平台、自然地面的标高。 (6)标注门窗编号和门的开启方向。 (7)剖切符号(一般只注在底层平面或需要剖切的平面位置)和详图索引符号。 (8)底层平面内绘出指北针。 (9)房间名称。 (10)注写图名和比例。(11) 屋平面图 ①比例可为1:200或1:300。 ③标注屋面标高(结构上表面标高),标注屋面上人孔等突出屋面部分的有关尺寸。 标注各转角处的定位轴线及编号。 (即轴线尺寸、雨水口到邻近轴线的距离或雨水口的间距)。 .立面图 () 1个方向的立面图,比例1:100(必要时1:150)。 () 标注边轴线及编号(3)标注关键性标高:室外地面、外门内(±0.000)地面、雨篷顶、女儿墙顶。 标明建筑外形以及门窗、雨篷、外廊等构配件的形式和位置, (4)注明外墙饰面材料和做法。 (5)注写图名和比例。.剖面图 (1) 1个,比例1:1001:10。 (2)绘制墙体、门窗、楼地面(含楼梯)、屋面、女儿墙、雨篷、踏步、散水、室外自然地面的断面。 (3)绘出剖视方向所见的建筑立面及构配件的轮廓线。 (4)标注外墙上的洞口高度及定位、层高、室内外高差、女儿墙高及总高度尺寸。 (5)标注室内楼地面、屋面、女儿墙顶、楼梯平台、室外踏步平台、自然地面的标高。 (6)标注主要轴线及编号、详图索引号,注写图名和比例 1.张宗尧,刘宝仲.中小学校建筑设计.北京:中国建筑工业出版社,1993 2.(建筑设计资料集)编委会.建筑设计资料集(第二版)3.北京

文档评论(0)

eanp35308 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档