UML状态图和活动图的绘制.docVIP

实 验 报 告 学院： XX 专业： XX XX 年 XX月XX日 姓 名 XX 学 号 XX 班 级 XX 指导老师 XX 课程名称 UML基础、案例与应用 成 绩 实验名称 绘画状态图和活动图 实验目的 通过课堂上老师讲授的UML的基本组成，对生活中的实例用状态图和活动图表示出来。 实验内容 （1）按下面描述给出正确ATM机的活动图 顾客在ATM机上进行操作会经历一下几种状态：除了等待插入磁卡的起始状态和服务结束的终止状态，当密码输入正确后进入服务类型状态，存取款结束后，顾客既可以选择结束服务，也可以选择继续服务回到选择服务类型状态 （2）用状态图表示出电梯的运行状态。 实验环境 Microsoft Office Visio 2003上机绘图软件 实验方法和步骤（含设计） A用状态图表示出一个电梯的状态。 步骤：1.对电梯状态进行分析，提炼出电梯运行的基本状态。 2.结合生活实际，将电梯运行基本状态进行逻辑排序， 将它的运行状态做出一个合理、精炼的设计。 3.打开Microsoft Office Visio 2003工具，找到作图所需的各种构件，按照设计进行绘图。 B. 用活动图表示出一个用户在银行进行存款或取款的过程。 步骤：1.对用户在银行进行存款或取款的整个活动过程进行分部剖析，并进行逻辑排序与问题分析。 2.了解活动图中各种图形代表的动作行为。 3.打开Microsoft Office Visio 2003工具，按照分析与设计进行绘图。 程序及测试结果 ATM机的活动图 电梯运行的状态图 6．实验分析与体会 通过这次课程设计我感觉到自己的知识还有限，我不仅学会了做一样东西的流程以及要有查阅知识的态度，我觉得要想把一样东西做好除了要有丰富的知识外还要有虚心向别人请教的心，俗话说人多力量大当你不懂时别人也许会比较清楚所以当我们确实不会时应该向同学请教这样既节省时间又能学到好多东西。?虽然自己想着很好做，但是要想做的比较全还是比较难的在做的过程中总会发现自己遗漏的东西以及不会的东西，我想要想克服这些东西必须得靠平时的练习，所以我们应该经常练习系统的做一些东西使我们的经验丰富。希望以后的课程设计自己可以继续做的更好! 实验日期 ： XX 年 XX月 XX 日 教师评语 签名： 年 月 日