9.2实际问题与一元一次不等式(一)54115.pptVIP

1.填空： 1) 当x 时式子-2x-8的值是正数。 2) 若式子2x-1不大于3x-4则x的取 值范围是 。 3) 不等式2x-1≤3x的负整数解 是 。 2.x取哪些非负整数时，的值不小于 与1的差。 * * * * 复习 1.不等式的性质是什么？ 2.解一元一次不等式的步骤有哪些？ 3. 如何在数轴上表示一元一次不等式的解集? 5. x取什么值时，式子2x-5的值 （1）大于0？ （2）不大于0？ 4.用不等式表示： 1)7与x的3倍的差是正数。 2)m的相反数与n的3倍的和不小于2。 3)a与b的积不可能大于5。 4)x与y的和的平方至多为9。 7-3x＞0 -m+3n≥2 ab≤5 (x+y)2≤9 2x-5＞0 X＞2.5 2x-5≤0 X≤2.5 例1.求不等式 的非负整数解，并在数轴上表示出来。 X＜4 0 1 2 3 -4 x≥3 -1 练一练 3. 矩形一边长10cm，为使它的周长不小于边长为6cm的正方形的周长，这个矩形的另一边长怎样？ 问题1: 甲、乙两商店以 价格出售 的商品，并且又各自推出不同的优惠方案： 顾客怎样选择商场购物能获得更大优惠？ 同样 同样 在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费； 在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。 甲商店优惠方案的起点为购物款达100元后 乙商店优惠方案的起点为购物款达50元后 40元 累计购买金额 选择哪家商店合算 两家商场一样 乙商场 140元 200元 80元 甲商场 乙商场 3、如果累计购物超过100元; （1）什么情况下，在甲商店花费小？ （2）什么情况下，在乙商店花费小？ （3）什么情况下，在两家商店购物花费一样？ 在乙商店花费小。 又有三种情况: 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品。并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？ 分三种情况分析: 设累计购物x元（x100元）。 则在甲店的花费为 在乙商店的花费为 (1)如果在甲店花费小,则 1、如果累计购物不超过50元； 在两家商店购物花费时一样的。 2、如果累计购物超过50元但不超过100元时; 设累计购物x元（x100元）。 则在甲店的花费为 在甲商店的花费为 (1)如果在甲店花费小,则 去括号,得: 移项,得: 合并,得: 系数化为1,得: 这就是说，累计购物超过150元时在甲店购物花费小。 (2)累计购物超过100元但小于150元时, (3)累计购物刚好是150元时, 你能否设计一个购物方案，使顾客能获得更大的优惠？ 在乙店购物花费小. 在两家商店购物花费一样多. 问题2: 甲、乙两家商店出售同样的茶壶和茶杯，茶壶每只定价都是20元，茶杯每只定价都是5元。两家商店的优惠办法不同：甲商店是购买1只茶壶赠送1只茶杯；乙商店是按售价的92%收款。某顾客需购买4只茶壶、若干只（超过4只）茶杯，去哪家商店购买优惠更多？ 解:设这个顾客购买了x只茶杯, (1)在甲商店花费小,则有: 分三种情况分析: 则在甲商店需花费 在乙商店需花费 去括号,得: 移项,得: 合并,得: 系数化为1,得: 这就是说,当购买34只茶杯以上在乙商店优惠更多. (2)当购买34只茶杯以下但超过4只时,在甲商店优惠更多. (3)当购买34只茶杯时,在两家商店获得的优惠一样多. 你对本节课内容有哪些认识？ 实际问题 建立数学模型 （一元一次不等式） 审题、设未知数 根据不等关系列出不等式 数学问题的解 实际问题的解 检验 解一元一次不等式 去括号 移项 合并 系数化为1 去分母 *