唤起沉睡的记忆.ppt

唤起沉睡的记忆——作文讲评课 回顾作文要求 童年是美好的，有无穷的乐趣。搜集记忆的信息，展示你童年有趣的一幕。围绕童年趣事写一篇不少于500字作文，题目自拟。 刘晗《钓鱼之趣》 马博洋《它咬我》 高雨曦《小乌龟的熊猫眼》 周林洁《西瓜闹剧》 杨梦媛《黄山有个“迎松客”》周子暄《洗泥人》 杨雅涵《蜗牛比赛》宁紫彤《海边趣事》 宁小白《溜冰趣事》 候硕《有趣的班会》 卜密森《放爆竹》郭一润《童年》 王若其《刷墙记》李映泉《我是奥特曼》 潘伟明《吃水煮鱼》李佳驹《童年的蛋糕》 张艳鑫《快乐童年》李孟达《小李飞刀》 韩济安《棋仙和棋圣》朱雅轩《爆竹乐》 裴宸萱《第一次挣钱》马千惠《有趣的一件事》 神秘支招一： 人们常说，题好一半文，文章题目是文章的眼睛。鲜活、巧妙的题目能为文章增色，让读者产生非读不可的感觉。要想作文得高分，必须重视拟题 . 第二环节 佳作亮相 吃水煮鱼 潘玮铭 我是个顽皮的孩子，童年的生活自然也是多姿多彩的。虽然许多事我都忘了，可是这件事却烙在了我的脑海里，怎么也洗刷不掉。 我清楚的记得，那是我十岁生日的时候，那时爸妈都很忙，没空做饭，提前就说要请我下馆子，还让我点菜呢。 “哇！今天是我的生日，下馆子喽！”我刚睁开眼，就迫不及待的叫了起来。“中午才去呢？急什么？”妈妈回了我一句。好不容易到了中午，我们来到一家叫“素蒸馆”的饭店。“我要水都鱼。”我一进饭店就和爸妈说。“水都鱼？”他俩嘀咕着，“是水煮鱼吧！”服务员提醒着。“对，对，就是它。”我叫着。 水煮鱼上来了，我一看那不见天日的辣椒和花椒，就犯难了。爸爸看我这样，就说：“水煮鱼是勇敢者吃的，你就别吃了。”“什么，我不勇敢，我是正宗的男子汉，假一赔十的。”说完便捞起一大片鱼，三下两下就放在了嘴里，我有了三个感觉：一开始挺香的，然后辣了起来，再然后我就没有了舌头。我偷偷的从凳子上下来，来了个舌头搜寻行动。妈妈见我行动怪异，便问：“儿子，怎么了？”我的心一下子紧了，好半天才结结巴巴的说：“妈，我，我的舌，舌头没了，我正找呢。”爸爸一听，把刚才喝的酒一下子就喷了出来，哈哈大笑起来，半晌才和我说：“你的舌头不是没有了，只是被麻椒给辣的。”我一听，以迅雷不及掩耳盗铃之势冲到了镜子面前，我吐了吐舌头，“哈哈！”我笑道，“我的舌头还在，我的舌头还在！” 现在想一想，那时的我又傻又搞笑，真是太有趣了！ 神秘支招二：选材 童心之趣，语言之趣，行为之趣，性格之趣， 真实，有趣，生活中的小事， 第三环节 亮点欣赏 我看着碗里的炸酱面直吞口水，我到底吃不吃呢？这炸酱面太诱人了，我太想吃了。可我万一吃了不就是给柳树施肥了吗？结果，我还是没敢吃。中午躺在床上，我翻来覆去的睡不着，生怕自己变成“植物人”，。怎么办？怎么办？我要是变成植物人，不就没有小朋友肯和我玩了？爸爸妈妈还要我吗？我听到肚子里一阵咕噜声，以为柳树发芽了，吓得赶快从床上跳下来了。 ——《童年》郭一润 地里的野菜密密麻麻的，像满天的星星，林帅一声令下，我们手疾眼快的挖起来，我挖的很卖力，专拣大个的挖，顿时泥土乱飞。我们的衣服上，脸上都是土，活脱脱的像个土人。这块地被我们挖的“面目全非”。 ——《挖野菜》卜密林 看着老爸钓上来一条又一条的小鱼，我就更着急了。爸爸好像读懂了我的心思，故意炫耀道：“一条都没上来呀，真是太可悲了，看看me!”“切！我一定要超过你。”嘴硬的我不肯服输，非要硬撑下去。 ——《钓鱼之趣》刘晗 突然，我的手指感到一阵酸麻，忍不住大叫起来：“妈！它咬我！”妈妈急忙的跑过来问：“怎么了？怎么了？”我委屈的答道：“我又没有惹它，它干嘛咬我啊？”妈妈听了之后哭笑不得，安慰我说：“大闺女呀！别哭了，那个有电，你不能乱碰得。”我好奇的问：“那个长着好几个窟窿，后面还有一条尾巴的东西，到底是什么呀？”“那个是插座，是通电的。”我心想：电是什么东西呀？反正不是好东西，还有那个插座，无缘无故咬我，太坏了。我讨厌它们。哼！ ——《“它”咬我》马博洋 我蹑手蹑脚地走到厨房，偷偷地拿了一把水果刀，然后用最快的速度跑到院子里。在肚子里的一口气终于吐出来了。