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2009—2010 VB上机练习题 1.新建工程，界面如下图，将窗体名称改为f1，标题属性为“我的第一个工程”， Text2允许多行，三个命令按钮名称分别为C1、C2、C3，单击C1按钮将Text1的字体改为黑体，Text2的字体改为隶书。 单击C2按钮将Text1的文字颜色改为红色，Text2的背景颜色改为蓝色。单击C3按钮结束程序运行。 2.新建工程，界面如上图，运行时，鼠标在“改变窗体颜色”按钮上按下时使窗体背景色变为红色，鼠标抬起时使窗体背景色变为绿色。鼠标在窗体空白地方按下时使Text1的内容为“在窗体上按下了鼠标”，鼠标抬起时使Text1的内容为“在窗体上抬起了鼠标”。 3.新建工程，界面如下图，运行时，在文本框Text1中输入内容的同时，在文本框Text2、Text3中显示相同的内容，但字体不同（字体自定）。 4. 设计一个窗体，如上图所示。当单击某个命令按钮时，对文本框中的文字完成相应的设置。其中，每单击一次“增大”或“缩小”按钮将使文本框中的文字增大或缩小5磅，“粗体”按钮将使文本框中的文字加粗，“斜体”按钮将使文本框中的文字倾斜，“下划线”按钮将使文本框中的文字加下划线，“删除线”按钮将使文本框中的文字加删除线。 5. 设计一个窗体，如下图所示。程序中将π定义成符号常量（用Const ）,运行时，输入底面半径r和圆柱高h，然后单击“计算”命令按钮，在相应文本框中显示计算结果。运算结果为只读。 6. 设计界面如上图所示。单击“出题”按钮，产生任意两个【1，100】之间的随机整数于Text1、 Text2中，单击“计算”按钮，求两个数的和。运算结果为只读。 7．设计一个数字钟表程序，界面如图所示。运行时单击窗体，显示当前的年月日星期及时间。 8．设计一个数学函数程序，界面如图所示。程序运行时，在文本框中输入任意数值，单击相应按钮标签中显示结果。文本框始终处于选中状态。 9．设计一工程，在文本框中输入一整数，单击“判断”按钮，判断能否同时被3、5、7整除，若能用MsgBox函数显示“能同时被3、5、7整除”，否则显示“不能整除”。 10．设计一个计算购书价钱的程序，界面如下图所示。为了提高运行速度，设置Tab键序，使得输入完单价后，焦点定位到输入数量文本框中。单击“计算总价”或用访问键，算出总价。总价文本框要求为只读属性。完成相应功能。 11．设计一工程，界面如上图所示。程序运行，单击“计算”，求出对应角度的三角函数的绝对值于文本框Text2中，同时要求选中文本框Text1内容，以便继续输入。 12．设计一个程序，用户界面如下图所示。程序运行后，单击“计算”，求出应付款额；单击“清除”， 清除所有文本框内容。 13．输入一个学生的学号和考试成绩，然后按如图格式在图片框中输出学号、考试成绩及评语，评语：90~100优秀；80~89良好；70~79中等；60~69及格；0~59不及格。 14．设计一个窗体Forml，界面如上图所示。编写适当的事件过程，程序运行后在第一个文本框中输入圆的半径，单击“计算”按钮，分别在第二个和第三个文本框中显示圆的面积和周长。 15．设计一个程序，用户界面如下图所示。程序运行后，单击Command1按钮，求出最大、最小数。 16．界面如下图所示。编写适当的事件过程，程序运行后在三个文本框中分别输入三角形的边长值，单击“判断并计算”按钮，判断它们是否能组成三角形，若能组成三角形在Text4中显示三角形的面积 ，否则在Text4中显示“FALSE”。 17．设计一个程序运行界面如下图所示，将输入的三个不同数，按从小到大的顺序排列。 18．在窗体上画两个命令按钮分别求11+22+33+44+……+nn小于100000最大值和 的累加和并将结果输出到Label1和Label2中。 19．在窗体上画两个文本框输入a和n的值（a和n均为一位数字），单击命令按钮输出Sn=a+aa+aaa+aaaa+…+aa…a（最后一项n个a，例如3+33+333+3333）的值于标签中。 20．单击命令按钮将3到200之间的所有奇数显示在列表框中。 21．在窗体上画一文本框用于输入n值，画两个命令按钮分别求下述表达式的值 S1= S2=1×3×5×7×…×(2n-1)并将S1、S2的结果输出到图片框。 22．在文本框T1中打印100~999之间的所有水仙花数。 （该数为各位数字的立方和。例如：153=1 3+5 3+3 3 ） 23．有一数列，它的头2个数为0、 1，以后的每个数都是其前2个数之和。编程在文本框T1中输出所有这些数列，直到第30个数或最后一项等于1000为止，同时在另一文本框中输出它们的和。 24．设计如下图所示界面，单击时输出相应结果，2~