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5.“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题： (1)、反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是 (2)、乙生也设计了一个如图2所示的实验方案，装置和操作同甲类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管。要使实验成功，乙在滴管中应加入 溶液。并反应后滴入，写出该溶液发生反应的化学方程式 ______________. (3)、若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？▲______________________________________________ (4)、丙生想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量。他选择利用下列仪器、药品：①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平（称量精度为0.01克）③酒精灯④某种金属粉末。他的实验步骤如下：准确称量某种金属粉末的质量（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞，放置一段时间后，倒出烧瓶中粉末，并称其质量。写出丙生的实验思路 5．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如图所示）回答下列问题： （1）实验过程中，观察到的主要现象是________________________________。 反应的化学方程式是___________________________。 （2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较大的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：_________________________________________________________________。 （3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？ _______________________________________________________________________________________。 4.氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的用途；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举两个例子予以说明。 应用氧气：①?????????????????? ，②??????????????????。 隔绝氧气：①?????????????????? ，②??????????????????。 5.写出下列反应的文字表达式，指出基本反应类型（化合反应或分解反应） ① 红磷燃烧???????????????? ?????????????? ???? ，??????????； ② 加热高锰酸钾??????????? ??????????????????? ，??????????； ③ 铁丝在氧气中燃烧??????? ??????????????????? ，??????????； ④双氧水和二氧化锰的混合物???????????????????? ，??????????； 1、下列物质中属于纯净物的是………………………………………………………………（ ） A.冰水混合物 B.稀有气体 C.人呼出的气体 D.净化后的空气 2、氧气是一种化学性质较活泼的气体，能与许多物质反应。下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中，错误的一项是………………………………………………………………………（ ） 选 项 A B C D 物 质 硫 铁 木炭 红磷 在氧气中燃烧的产物 二氧化硫 三氧化二铁 二氧化碳 五氧化二磷 3、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是……………………………………………………………………………（ ） A.大量燃烧含硫煤　　　　　　B.植物的光合作用 C.人和动物的呼吸　　　　　　D.利用太阳能烧水 4. (08·浙江温州)右图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是………………………………………………………………………（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 5、氧气是我们身边离不开的物质，以下有关