教师晒课流程图 .doc

浠水县“一师一优课 一课一名师”活动教师晒课指南 一、晒课操作步骤图 二、晒课所有环节流程图 三、登录平台注册账号： 在浏览器地址栏输入网址：1 进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。按照页面提示完成注册。 四、报名参加活动： （一）通过云平台首页报名 登录国家教育资源公共服务平台首页()，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。 （二）通过活动首页报名 教师在地址栏里输入网址 1，进入“一师一优课、 一课一名师”活动首页，点击导航栏右上角的“登录”按钮，或“我 要晒课”按钮，均可跳转到活动登录界面。根据注册信息正确填写您 的用户名和密码后，点击“登录”按钮即可跳转至活动报名信息界面， 填写报名信息。 （三）通过“我的空间”报名 已在国家教育资源公共服务平台注册过“我的空间”账号的教师， 通过已有空间账号和密码登录进入“我的空间”，点击空间“一师一 优课、一课一名师”板块的“我要晒课”按钮进行活动报名，即可跳 转至活动报名信息界面，填写报名信息。 注意事项： 填写报名信息时，有以下几点需要您注意： ●正确选择您的身份，报名身份一旦选定后不能再修改； ●正确填选您所在的学校，如果没有搜索到您的学校，请联系活 动客服人员，联系方式见本篇末尾； ●请输入真实的电子邮件，便于及时密码找回和接收活动通知； ●请输入真实的手机号码，确保活动期间的有效沟通。 五、选课： （一）选择学科和教材版本 1.教师通过登录“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击 “我 要晒课” 按钮，跳转至晒课主界面。 2.在晒课主界面根据您预晒的课程选择相应的学科和教材 （二）选择年级和课 页面跳转至晒课年级和课程选择界面，点选预晒课的年级，在右侧呈现的该年级课程目录里查找预晒课程，点击相应课程后面的“我要晒课”按钮即可完成选课操作。 六、晒课准备（教学设计准备、资源准备、个性化搜索、自制教学课件等）： 教学设计应充分体现国家课程改革的精神，以学生为中心，符合 课程标准要求；应围绕“现代信息技术与教育的全面深度融合”这一 核心，充分利用现代信息技术和各种信息资源，设计辅助学生学习的 支架或阶梯，努力探索不同信息技术环境下的课题教学模式。在教学 设计准备时注意以下几点： ●教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能体现课程改革 理念，较好地激发和培养学生的创新精神，在教学设计中有具体落实 措施。 ●教学重点、难点确立应科学准确，教材分析透彻，语言准确， 符合教材和学生实际，内容安排要恰如其分。 ●教学策略合理，能恰当合理地使用教育信息技术手段,以学生 为主体，突出自主性、合作性、探究性等学习方式，增强学生的主动 参与意识。 七、晒课 （一）撰写教学设计 1.确认课程，选择课时 教师进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，依照选课步骤 找到预晒课程，点击“我要晒课”按钮，进入晒课界面。信息框弹出 后，确认晒课标题无误后，根据撰写的教学设计，在学时选项栏里选 择相应学时数（以 2 学时为例），之后点击“保存”按钮即可。 2.结合平台，撰写设计 点击“保存”后，来到《a o e》课程下的教学设计编辑界面， 您在此界面可依次对教学目标、学情分析、重点难点、教学过程等教 学设计过程环节进行内容编辑。 接下来将结合平台的结构功能，为您详细介绍如何在本界面进 行教学设计各环节的编辑。  ① 填写教学目标（总目标，学时目标） 如下图所示，教师点击右侧的编辑菜单后，出现修改、删除、上 移、下移、上方插入、下方插入等选项，接下来将为您依次介绍其功 能及操作方法。 ●修改 点击“修改”选项，可对教学目标的标题和内容进行编辑。将鼠 标移至教学目标下方空白处点击，出现文本编辑器，此文本编辑器可 实现对文本剪切、复制、查找、替换、插入图片、表格、特殊符号、 公式、对字体大小颜色的修改、段落对齐等超多功能，适合各学科教 师应用。编辑完成后，点击“保存”按钮，将出现您编辑完整的教学 目标。  ●删除 点击“删除”按钮，教师可根据教学设计的整体结构按需进行板 块的删除修改。在弹出的信息框里，点击“确认”按钮后，即可实现 相应板块的彻底删除。此操作请您请谨慎选择。 ●上移/下移 45 点击“上移”/“下移”按钮，教师可根据教学设计的整体结构 按需实现教学设计板块位置上的向上或向下调整。以学情分析为例， 点击“下移”，该板块位置则处于重点难点之下了。 ●上方插入/下方插入 点击“上方插入”/ “下方插入”按钮，教师可根据教学设计的 整体结构按需插入“新设计”，进行板块的添增。“新设计”插入后, 在右侧的编辑菜单栏中，选择相应选项对“新设计”的教学内容进行 编辑即可。 ②填写教学过程 教学过程即教学活动的开展过程，本界面的教学过程结构将