[八年级语文]WL山东省齐河县第三中学八年级语文《海燕》课件.ppt

* * * 海 燕 高尔基 作者介绍 高尔基（1868--1936）：俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。 代表作有:长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 学习目标 1、有感情地朗读课文。 2、理解象征手法的运用。 听课文朗读，初步感知内容 思考：这是 的海燕。 自由朗读课文，进一步感知课文内容。 “我从____句中，读出了海燕的________ 。” 课文还写了其他的动物，请同学们从课文中找出描写其他动物的句子，看一看文中写出了它们的什么特点？表达了一种什么情感？ １.本文以《海燕》为题，为什么还要写其他海鸟？ ２.作者为什么要赞美海燕，嘲笑其他海鸟呢 ？ 对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。 写作背景 1901年的俄国，正是人民群众的革命风暴风起云涌的时候。无产阶级革命者发动了对沙皇反动政府的一次又一次进攻，就在这紧要关头，也有一批假革命者和不革命者静观其变，趁机渔利，高尔基为了歌颂革命者，批判假革命和不革命者的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》，吹响了无产阶级革命的号角。 *